1.项目内容
项目建设目标为：如何对非结构化信息进行有效的分析处理成为学术界和工业界的研究热点。学校需要一款综合性的文本挖掘软件，涉及数据挖掘、信息检索和自然语言处理等研究领域，通过软件学习有助于学生了解学术前沿，锻炼基础知识的综合应用能力，对于今后的学术研究或应用技术研发均具有重要意义。
本项目建设主要是购买、安装、调试和维护文本挖掘工具软件。该软件所支持的内容是“IBM textminer 18”软件。
1.软件的购买：提供与企业实践以及相关考试所使用的“IBM textminer 18”。具体型号、技术参数、功能以及相关要求，见表-1。所购买软件的包含模块，见表2。
2.软件安装：B/S结构。
3.软件的调试和维护：承诺，免费升级和维护，每周7*12小时客服及时响应，24小时内提出解决方案，如果无法远程解决，将提供上门维修。
4.实验室的使用：可以支持90人以上同时使用，并保证运行稳定和安全。
2.建设目标
根据目前经济统计专业教育的现实情况，经济学综合实验室中的经济统计数据分析系统的建设以实际工作流程为背景，将教学重点融入其中，通过实践操作的形式让学生真正体验到数据分析所涉及到的变量选择、模型分析、结论撰写等环节，一方面了解和掌握搭建数据分析框架的要求，比如确定分析思路就需要用到营销、管理等理论知识来指导；另一方面是针对数据分析结论提出有指导意义的分析建议。通过该软件的学习，学生能够进一步掌握数据分析基本原理与一些有效的数据分析方法，并能灵活运用到实践工作中，对于开展数据分析起着至关重要的作用。
该系统的主要用户有：学生、老师及学校教务管理工作者等。
3.软件总体介绍
3.1 总体功能概述
上海商学院经济学综合实验室主要解决问题是：通过建设合适的数据处理实验室，加上教师的指导监督，让学生参与各个数据处理实际岗位角色，进行数据文本挖卷、可视化、数据分析等工作，熟悉业务流程，掌握实际操作能力；并在教师的安排和引导下，遇到各种常见的和不常见的问题或突发状况，锻炼分析和解决问题的能力。
3.2 该软件应具有的特点
3.2.1 专业性
该软件应该主要针对高等院校的实践教学环节，并且已经在国内外多家高校得到了应用。软件中的操作流程、操作解答以及模拟练习应该与一线企业或者相关考试内容“无缝连接”以达到实战练兵的目的。
3.2.2 操作性
该软件应该拥有大量的案例，使得学生在学习过程中能够很快的理解相关的知识点和操作流程。另外，在保持专业性的基础之上，在语言提示、反应速度等细节方面能够有较为良好的体验，方便学生操作。
3.2.3 延续性
采取类似分级制度，使得原本较为枯燥的编码练习等环节更加容易被掌握，起到一个循序渐进的作用，使得学生能够保持较高的学习动力和热情。
3.3总的软件运行原则
为满足上海商学院经济学综合实验室的需求，该软件从总体上来看遵循以下原则：
n 系统稳定性原则
n 数据安全性原则
n 响应快捷性原则
n 数据实时性原则
n 可扩展原则
n 经济性原则
表-1 项目建设项目详细列表
部分 |
名称 |
功能要求 |
数量 |
软件及硬件部分 |
IBM textminer 18 |
能够满足90人以上线上和线下同时操作；拥有系统的专业背景；拥有较为丰富的数据和较为详细的专题内容；拥有与一线企业或者相关考试相同的操作环境；采用先进的成像和运行程序，保持良好的操作体验。 软件需要安装在服务器上，面向全校课程开放，无ip地址限制无用户数限制，无课程数限制，学生机通过浏览器访问，有较好的兼容性。 |
1 |
用户实验手册、系统维护备份手册 |
投标方提供 |
2 |
学生实验手册 |
投标方提供 |
1 |
个性化部分 |
数据联动 |
系统实施安装、调试、培训、负责接入我校统一身份认证系统和虚拟实验室平台。 |
1 |
实施费 |
|
1 |
表-2软件模块介绍表
序号 |
模块名称 |
模块作用 |
教学价值 |
1 |
IBM textminer 18 |
1. 语言拆分模块。该模块可以将原始的分类数据集拆分成单个的样本文件, 并按用途和类别存放, 形成样本库。 2. HTML解析模块完成将HTML格式文件转换为纯文本格式。 3. 剔除噪声样本模块。有些原始网页中采用FRAME格式, 网页本身无实质性内容, 属于无实际意义的噪声样本, 因此将其剔除掉。 4. 原始的Web文本文件转换成纯文本文件以后, 分词模块将对其进行分词和词性标注。然后, 选取那些具有实际意义的名词、动词等词项作为初始的特征项。 5. 特征抽取的目的是在不牺牲分类质 量的前提下尽可能降低特征空间的维数。特征抽取的过程是根据某个特征评价函数计算各个特征的评分, 选取评分大于某个阈值的若干个特征。 |
首先，通过学习，掌握文本挖掘开始前的准备工作，了解文本挖掘的目标，并且在理论上了解本文挖掘的工作过程以及代码书写规范要求。 随后，初步进入到文本挖掘的工作之中，对一些干扰项进行排除，保证本文挖掘工作的质量。 最后，进入到文本挖掘的真正核心所在，学生通过学习可以建立自己的所需要信息的特征函数，让计算机开始按照要求进行工作。 |
4.软件安全设计
4.1 网络安全
除了保持较为流畅和良好的操作性能外，由于软件中会包含数据信息，涉及到学校的信息安全和个人隐私，安全性也尤其重要。对于网络安全而言，该软件应该可以做到以下几点：
访问控制：对用户访问网络资源的权限进行严格的认证和控制。例如，进行用户身份认证，对口令等信息进行加密、更新和鉴别，设置用户访问数据的权限等等。
数据加密：加密是保护数据安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截获后不能读懂其含义。防止计算机网络病毒，安装网络防病毒系统。要求系统负责自身安全性，防止被攻击和病毒感染。
4.2 数据安全
系统设计为两类用户，一为教务管理员，二为学生。由于系统涉及到学生成绩、考勤、课表等敏感数据，如何保障数据安全就变得尤为重要。对于数据安全，该软件应该做到：
教务管理员可以查询该软件中的所有信息。
学生只能在自己的客户机上进行操作，无法操作老师使用的主机以及其他同学的客户机。
4.3 物理安全
物理安全是数据库安全防范策略的基本。这里所指的物理安全主要包括保证数据库硬件服务器、数据库存在的环境及数据库相关网络的物理安全性。
4.4 数据备份
数据备份是数据库、信息系统安全策略中必须的一步，是增强数据库可靠性的一项重要内容，能够最大限度地减少因软硬件故障造成数据丢失导致的不良后果。
4.5 访问控制安全
访问控制是数据库基本安全的重要核心。它包含用户帐号管理、密码控制策略、用户权限控制和用户身份认证等方面。
5.售后服务
1、本次招标的软件系统，中标方需提供至少一年以上的同版本免费升级，3年免费上门维护和定时的上门巡检，超出质保期后，中标方只收取零部件费。
2、中标方需提供5×8小时电话支持服务；对于中标软件的故障，中标方需保证技术人员在接到报修半小时内电话回复，8小时内赶到现场，并于当天解决故障。
6.验收要求
1、系统验收由上海商学院进行。
2、验收依据国家有关规范、招标文件、投标文件和项目有关文件。
3、项目交付验收前中标方应先进行自检，并向上海商学院提交自检报告。验收若发现质量问题，或者不达标项目，中标方须无条件整改至符合验收要求。整改过程产生新增、更改或产生其他费用，均由中标方自行承担。
4、乙方需协助甲方安装调试，直至甲方验收合格;
7．投标要求：
1．标书一式叁份，标书必须包含以下主要内容：
1）公司基本情况（如代理产品，提供产品授权书）。
2）项目报价表。
3）项目技术方案。
4）项目售后服务、项目人员组成名单等。
5）类似项目的成功案例。
6）三证合一营业执照复印件，加盖公司红图章。
2．中标后，不得转包给其他单位。
3．投标截止日期：2017年10月17日下午2点
4．联系人：
招标联系人：韩老师 67105637
技术联系人：顾老师 13611668710
5．联系地址： 上海市奉贤区环城东路496号综合楼（商运大厦）609室（请务必在封面上标明投标名称，联系人姓名和手机电话。）
资产与设备管理处
2017年10年11日
