一、项目概述：

1.项目名称：上海商学院基于SPOC的大学英语ESP课程建设（视频拍摄、制作与课程平台）

2.预算资金：人民币7万元整

3.项目简介：制作英语ESP课程

二、 课程拍摄与制作

课程视频拍摄与后期制作团队要求提前与教师充分沟通，给教师的拍摄脚本提出建议，帮助教师对知识点的重新分解与展现；录制和后期编辑的人员对课程知识也需要有一定的了解和理解，根据课程内容设置不同的场景，编辑插入视频、图片、音乐等等各类素材，使课程视频更加的生动和直观。总体要求如下：

1.     有专业摄影棚，专业麦克，专业化妆师，提词机；

2.     每讲时长15分钟左右，配以PPT、音视频、动画、字幕等，10个单元，30个视频左右；

3.     每名教师原则上一天录制工作时间不超过4小时。录制时间双方协商。

4.     后期制作精良，每个视频内容完整，有片头、片尾；

技术要求：1.视频图像：图像稳定、不抖动；2. 视频色调：色彩柔和、均匀，无色差；3.音频：声音与画面同步，无失真、无杂音、无音量忽大忽小现象；4. 视频分辨率：每讲的视频分辨率应统一，不应标清和高清混用。

5.     拍摄制作宣传片（片花）2-3分钟；

6.      投标方提供完整的一节课的样片，作为评标及验收的参考标准。

7.     请在投标文件中明示本项目采用的设备的型号，并作为评标参考以及合同要求。

8.     课程视频版权归上海商学院所有；

1.《行业英语》拍摄制作的具体要求

1.1数量要求

1. 建设1门SPOC课程，为32个学时，视频部分600分钟左右。课程制作周期：3个月。

1.2录制方式要求

1．拍摄方式：提供多种拍摄模式选择。根据课程内容，采用1-3机位拍摄，根据课程内容选择合适方式拍摄。

2．素材采集

（1）课件采集：摄像师应及时与授课教师沟通采集PPT等课件资料。

（2）外景拍摄：提供不低于30分钟的外景拍摄。

1.3后期制作要求

1.3.1封装

片统一采用单一视频形式，MP4、MPG封装。

1.3.2成片内容

1. 片头与片尾

片头应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、标题、主讲教师姓名、专业技术职务、学校等信息。LOGO在画面左上角，课程名称、讲次和标题在画面居中呈现，讲师职务与讲次内容右对齐，学校信息在画面正下方。

课程名称、讲次、标题来源以教师填写的【课程拍摄满意度确认单】为准。

片头和片尾的时间应为10秒，并且都要嵌入舒缓的背景音乐。

2．全片内容

（1）全片中学校、课程和讲师名称在循环出现在画面左上角，间隔5分钟，即00:11-0 5:10出现学校名称，05：11-10:10出现课程名称，10:11-15:10出现讲师名称，依此类推。

（2）开场出现讲师时，讲师应完整地出现在画面中，当拍摄讲师特写时，应居中于画面，不能出现半个身子或半个头的情况。

（3）当讲师指向PPT时，应在3秒内切换成含PPT在内的全景、PPT特写或插入PPT。

（4）插入的PPT应与授课内容吻合，且插入时长适当。

（5）编辑点处不同机位的镜头切换应使用叠画，画面衔接处应无明显色差。

（6）镜头无抖动、无穿帮，远近切时应缓推，速度均匀，不能忽快忽慢。

（7）唇音同步，音质清晰、饱满、圆润，无失真、忽大忽小、忽远忽近现象。

（8）无交流声、噪声或其它杂音。

（9）全片内容前后衔接，应删除与授课无关的内容。

（10）教师授课内容以唱词方式流畅显示，叠加字幕。

3. 母带及素材的保管

制作单位应保留原始素材与成片母带，定期拷贝到校方提供的移动硬盘内。

1.3.3课程剪辑标准

1．剪辑点

根据讲课老师的特定要求剪去不需要的时间段。（例：XX分 XX秒~XX分XX秒部分内容剪去，注意剪辑后需要保证前后讲话内容的完整性，衔接流畅）

讲课老师重复的语句，长时间的停顿（10秒以上不讲话），与课程内容无关的动作（如课前准备电脑，摆弄幻灯片，长时间翻阅资料），以及授课过程中被某些原因打断授课的都可视情况剪去

2．转场

课程剪辑的转场出现在剪辑点，机位切换和PPT展示处。转场效果若不是特殊要求，使用硬切换或者淡入淡出即可。

1.3.4输出标准

视频格式：mp4格式

编码格式：       AVC

视频编码：       H.264

视频尺寸：       1280X720

比特率（码流）：1000Kbs（1M）

帧率：            25

宽高比:           16:9

音频流标准

编码格式:        AAC

音频码率：      128kbps

声道数：        2 channels

采样数：        44100 HZ

1.4成片交付方式

1．所有视频文件存储于移动硬盘内。

2．一级文件夹命名规则：学校名称。

3．二级文件夹命名规则：课程名称。

4．三级文件夹命名规则：拍摄日期+空格+课程名称+空格+讲数+空格+新片/第n次修片。（日期格式为年月日，如：20121204）

5．每讲的文件放入对应的三级文件夹内，文件命名规则：学校名称+空格+课程名称+空格+讲次+空格+标题。

6．交片时需提交【视频交接明细表】（纸质及电子档），且新片交付时需附带对应的【课程拍摄满意度确认单】（纸质），修片交付时要附上每个片子对应的【视频修改单】（纸质或电子档）。

三、课程平台

提供课程空间并供师生永久使用，设计平台的课程封面、章节界面，并提供建课技术指导；课程空间的功能如下：

a)       教师可以新建课程，发布课程简介、课程大纲、课程公告，能上传音视频、word、pdf/ppt等类型的资料，设置开课时间与课程安排，设计讨论、设计测验题等，发布通知，管理学生讨论区，查看学生学习记录；

b)      一门课程创建后，同教研室教师可以借用课程，并可以在不同班级的测试、讨论、习题、通知等方面进行个性化修改；

c)       学生登陆后根据教师的名字和班级号码选择对应的教室进入，可以观看课程视频，完成作业与自测题（有自动批改功能，教师也可以选择显示答案的时间）、参与线上课程讨论区、课程进度跟踪和提醒（与邮箱相关联，如长期未登陆学习，或者进度慢等）、可以查看拓展学习资料、可以自主上传作业、或者与主题相关的PPT视频文字等资料，可以选择与同学共享（教师有权限阅读、删除不相关信息）；

d)      支持视频暂停、保存记录，下次登陆可以从暂停点继续观看；学生笔记可以直接记录在视频旁边或者是每一章节标题旁，同时可以直接发送到邮箱；

e)       有APP，与注册邮箱相关联，教师发通知，学生提问或者回复等消息都可以及时发送到邮箱；

f)        学生和老师都可以看到同一课程不同班级学生的学习进度，或者有一个学习记录排行榜；

g)       学生社区互动交际性强，设置讨论区活跃积分、学神头衔等级等，有游戏趣味；等级高的学生用户拥有更大的上传空间、头像加星等利好；学生社区范围扩大到所有注册的本校学生用户；

h)      有学生学习评价生成，下载成绩单（系数包括登陆时长、频率、视频观看次数、答题正确率、讨论区参与度、拓展资料阅读量、课外资料上传量等）作为学习成绩的部分评分依据；

i)         问卷调查或者课程公告等功能可以由教师发起，涵盖整个年级学生或者所有本校学生；

四、评标及开标

（一）评标、开标的组织程序

本次招标由上海商学院资产与设备管理处组织评标，在学校监察室监督下进行开标。具体时间地点另行通知。各投标单位可对投标方案进行10分钟的讲解说明(含类似案例演示)。

（二）评标标准

1.商务评分标准（60%）

2.技术评分标准（40%）

（三）评标结果公布

本次招标评审将采取竞争性磋商法、投标方可二次报价，由专家综合评分最终综合决定中标单位的方法。本次招标的最后结果将在学校网站公示，并通知中标公司。

五、投标要求：

1.标书一式叁份，标书必须包含以下主要内容：

1）公司基本情况。

2）项目报价明细表（租借费用、拍摄器材、拍摄耗材等）。

3）项目拍摄构思。

4）拍摄时间、后期制作，以及样片提交等时间计划安排表，项目人员组成名单。

5）类似项目的成功案例。

6）三证合一营业执照复印件，加盖公司红图章。

2.中标后，拍摄方不得转包给其他单位。

3.投标截止日期：2016年8月9日下午2点

4.招标联系人：韩老师（18918773902）

技术联系人：丁老师（13817325544）

5.联系地址：三份标书统一密封后送达上海商学院奉贤区南桥环城东路496号商运大厦609室（请务必在封面上标明投标名称，联系人姓名和手机电话）

资产与设备管理处

2016年8月1日