一、内容要求： 实验模块： 1. 实训引导：基本框架结构 2. 财务管理总论：引导案例及基本原理2.1财务管理总论：财务管理总论 3. 货币的时间价值和风险估价：引导案例及基本原理3.1货币的时间价值：复利 、年金、预付年金、递延年金和永续年金3.2风险估价：风险价值的衡量、风险价值的计算 4. 筹资管理：引导案例及基本原理4.1筹资概述：基本概念及相关运用4.2权益资金筹资：权益资金筹资4.3负债资本筹资：银行借款和债券筹资4.4资本成本：资本成本-相关概念及计算4.5杠杆原理：经营杠杆、财务杠杆、综合杠杆4.6资本成本的筹资决策：资本结构的决策4.7小结性案例 5. 项目投资：引导案例及基本原理5.1现金流量的估算：现金净流量的计算5.2项目投资决策的评价方法：非折现评价法（投资利润率法）、非折现评价法（投资回收期法）、折现评价法（净现值法）、折现评价法（净现值率法）、折现评价法（现值指数法）、折现评价法（内含报酬率）。5.3项目投资决策分析：固定资产更新决策、不确定条件下项目决策5.4小结性案例 6. 证券投资：引导案例及基本原理6.1债券投资：债券投资决策、债券发行与估价 6.2股票投资：股票投资基本理论、股票估价6.3证券投资组合：证券投资组合6.4小结性案例 7. 营运资金管理：引导案例及基本原理7.1现金和有价证券的管理：现金管理的成本、最佳现金持有量的确定7.2应收账款的管理：应收账款的成本、应收账款信用条件决策、收账政策7.3存货管理：存货的管理成本、经济订货批量7.4小结性案例 8. 利润分配管理：引导案例及基本原理8.1股利政策：股利理论、股利政策的内容、不同股利政策的股利计算8.2股利支付的程序和方式：利润分配程序与方案、股利分配的计算8.3股票股利、股票分割与股票回购：股票股利、股票分割与股票回购 8.4小结性案例 9. 财务预算：引导案例及基本原理9.1预算编制方法：财务预算概述、固定预算和弹性预算、增量预算和零基预算、定期预算和滚动预算。9.2现金预算：现金预算概述、现金收入预算、现金支出预算、现金预算（综合）。9.3预计财务报表：预计利润表、预计资产负债表、预计现金流量表。9.4小结性案例 。 10. 财务控制：引导案例及基本原理10.1责任中心：责任中心概述。10.2责任中心的业绩考核：成本中心的考核指标、利润中心的考核指标、投资中心的考核指标。 10.3内部转移价格：内部转移价格、内部转移价格的应用。10.4小结性案例 。 11. 财务分析：引导案例及基本原理11.1财务分析方法：比较分析法和比率分析法、趋势分析法和因素分析法。11.2财务指标分析：偿债能力分析、获利能力分析、营运能力分析、上市公司获利能力分析。11.3财务状况综合分析：财务指标综合分析。 11.4小结性案例 。 12. 企业价值评估：引导案例及基本原理12.1企业价值评估方法：现金流量折现法、经济利润法、相对价值法。12.2小结性案例 。 2家上市公司实例 3财务管理案例库 5个以上案例。 二、功能要求： 1．软件按财务管理教学课程章节预置实训内容，既有单项实训又有综合实训，可按章节形式进行教学，教师可自行调整章节顺序。 2．软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上，内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁。 3．B/S结构，无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号（一般用于考试）时，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控。 4．教学管理上，支持行政班、教学班（选修课）的教学组织模式，学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入；支持集中式实训和与日常教学配合两种模式；可以导出或打印每个实训单元的实训结果。 5．能够实现与之前购买的实训教学管理系统数据整合、无缝对接并给出整合方案： a)新采购的模块自动整合实训教学管理系统的班级、学生信息，老师无需在各模块中重复录入班级、学生信息； b)新采购的模块实训成绩自动整合到实训教学管理系统中，便于统一管理； c)学生信息、登录密码在任何一个模块中修改后自动整合到实训教学管理系统，其他模块能自动更新。 6．能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式，系统能够智能判断： a）支持文字多种表述答案智能判断，符合规则的均视为正确 例： 人民币：叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正 摘要： 红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司 摘要： 买电脑、购计算机、采购电脑设备 b）发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同 例：某单元以发票实训，发票内容涉及三行： 电脑、电脑椅、防尘罩；学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同，系统会针对此情况智能判断。 7．原始单据具有多联（或正反面）；支持红单、凭证画线、签章功能；签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。 8．具有作业（自动批改、手动批改）、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能；教师可自主增加作业与考试内容或者从实训题库中随机抽题，自由组卷，可自定义考试人数、时间，方便灵活的组织考试。 9．教学控制：教师可以按章节进行教学控制,能够控制学生能否查阅标准答案，可定义实训难度，可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析，教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果，系统生成学生成绩分布的柱状图，教师可以查看学生实训详情。 10．可增加本校课程；实训量可以无限增加，老师可以自己新编实训，也可从已有实训库中复制实训进行修改。 11．具有精品课程网站接口、利用实训平台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进一步程序开发。 12．系统提供3种课程展现形式，树形式、布局式、层进式，教师可以根据教学需要自主修改。 13．实训类型除了普通的实训单据外，还加入了综合判断的题型，学生可以审核原始凭证，判断原始凭证的正确性，在选择是否填写凭证，考核学生职业判断能力。 14．具有学习论坛板块，老师和学生可以在论坛中交流，学习，分享资料。 15．内置200多张仿真实务单据，教师可以自由编辑数据内容，应用于教材编写、课件制作、课堂教学等，具有单据应用情况统计，还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况，了解每张单据在实务中出现频率，重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。 不管是会计制度、凭证格式，还是税制发生变化，软件内容及时更新升级。 16．每个课程每个章节和知识点内容可导出，方便学生学习和老师备课。 17．教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果，减轻学生做题的重复操作，提高学生做题效率。 18．教师可查看所有登录系统的用户信息，可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选，并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志。 19．软件制造商应提供有关产品省级以上测试中心的测试报告，以证明软件的技术、功能是否符合最新国家标准,是否达到采购方要求。 20．为保证所购买的软件产品为正版，制造商须提供国家版权局颁发的该软件《计算机著作权登记证书》，相关部门颁发的《软件产品登记证书》提供复印件加盖公章。 21．为保证此次购买产品具有稳定的性能以及良好的售后服务、软件产品制造商注册资金不得低于200万元人民币，投标时必须提供产品软件制造商的《企业法人营业执照》、《税务登记证》，软件产品制造商必须是双软认证企业，并具有高新技术企业资质，投标时必须提供《高新技术企业认定证书》、《软件企业认定证书》《ISO9001质量管理体系认证证书》必须提供证明文件加盖公章。 22．使用方有权利针对中标公司在供货之前要求软件演示，证明中标公司的软件在以上每个指标是否满足要求，如有一项不满足则视为自动放弃中标资格。 投标人如果不是软件产品制造商必须提供该产品制造商针对此项目的授权书原件。 | 