上海商学院依法治校年度报告表(2020年)
2020-09-08
 

具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

l 学校现行有效的章程于__2015____11_ __18_ 日经核准。

l 学校█有/□没有章程实施的工作方案(请注明文件名称:_《上海商学院章程》__,

█已设有/□未设 专门队伍推进章程实施工作。

l 学校章程 █已经/□没有   向社会公开,接受校内外监督。(请注明公开方式:上海商学院信息公开网

1.2配套制度建设情况

l 请注明相关类别校内规章制度的数量,教育教学类(54个)、资产财务类(资产16个、财务16个,共计32)、教职工聘评及人事管理类(39)、学生招生及学籍管理类(6个)、科研管理类(22个)、后勤保障类(21个)、安全管理类(7个)、其他(综合管理类58个,组织与宣传类47个,纪检与监察类15个,学生工作类49个,群团工作类10个,国际交流与合作类25个,审计11个,实验室类6个,共计221)。

l 如有直接涉及依法治校的相关校内文件,请列举相关文件名称及文号:《关于成立学校依法治校工作领导小组的通知 》(沪商院委〔201918号)、《上海商学院规章制度制定管理办法(试行)》(沪商院办〔2019160号)。

1.3实施及保障机制

l 为使校内规章制度与章程相配套,学校 █已全部形成/□已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程,涵盖 █意见征询机制、█合法合规审查机制、█公开与公示机制、█跟踪与评估机制、█规章汇编机制、█档案保管机制、□其他(请注明: 等。

l 章程制定并实施后,本年度以章程为依据,新发布校内规章制度_51_件,修改64_件,废止___64___件。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

l 学校 █已经/□尚未   明确界定校内不同事务的决策权,█已经/□尚未 明确决策机构的职权,建立了█(公办学校)党委会、□(民办学校)董/理事会议、█校长办公会、█其他(请注明:学术委员会、教职工代表大会 )议事规则。

l 学校 █设有/□未设   校内“三重一大”事项的集体决策和论证评估等机制,请简要描述关于印发《上海商学院党政领导班子落实“三重一大”制度的实施办法》的通知(沪商院委〔201745号),明确了严格贯彻执行党委领导下的校长负责制,坚持“集中领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,凡属职责范围内的重大决策、重要干部任免、重大项目安排、大额度资金使用等,须经集体讨论决定。坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,党政领导班子成员尤其是主要负责人应正确处理民主与集中的关系,带头执行民主集中制,保证权利正确行驶,防止权利被滥用。

l 学校重大决策前,已经/□尚未建立公开征求意见制度。

l 学校做出的重大决策,已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2二级管理

l 学校 □实行/█不实行   校院(系)二级管理,□已制定/□未制定 二级管理相关制度(请注明:___________________),█已建立/□未建立 二级学院(系)党政联席会议及相应的议事规则(请注明: 上海商学院二级学院党政联席会议议事规则(试行)(沪商院委〔201832

l 请简要描述二级学院(系)与学校之间的管理权限划分及权利义务关系   :  

2.3教职工代表大会建设

l 学校█已设有/□未设   教职工代表大会,请描述本年度教职工代表大会召开会议___1___次,本校教职工代表大会在本年度实际履行的职权:

听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议(请注明具体内容或文件名称:第七届五次教代会暨八届五次工代会审议了《上海商学院章程》);

听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议(请注明具体内容或文件名称:第七届次教代会暨八届次工代会审议《上海商学院十三五事业规划》);

听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议(请注明具体内容或文件名称:_《凝心聚力 真抓实干 扎实推进特色鲜明的应用型商科大学建设---2018年校行政工作报告》《2018年校财务工作报告》《2018年工会工作报告》《2018年校务公开工作报告》《2018年校工会财务报告和2018年工会经费审查情况报告》《2018年提案工作报告》);

讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法(请注明具体内容或文件名称:_七届四次教职工暨八届四次工会会员代表大会审议通过《上海商学院教职工疗休养方案》);

审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告(请注明具体内容或文件名称:第八届第三次教职工代表大会暨第九届第三次工会会员代表大会提案报告);

按照有关工作规定和安排评议学校领导干部(请注明具体内容或文件名称:__ _2018年度教代会民主评议学校领导干部工作的通知、新闻稿、参会签到表);

通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议(请注明具体内容或文件名称:每年教职工代表大会、工会会员代表分成代表团,对学校各方面工作提出意见和建议;“双代会”代表征求意见座谈会等);

其他_教代会有关的文件 (请注明具体内容或文件名称:1.上海商学院二级单位教职工代表大会暂行条例 2.二级学院每年召开二级教代会,实现全覆盖)。

2.4学术组织建设及权力行使

l 学校已设有/□未设 学术委员会。

l 本校学术委员会由__17   _人组成。其中,担任学校及职能部门党政领导职务的委员占比_41%_;不担任党政领导职务及院系主要负责人的专任教授占比_59%_;青年教师占比41%_45以下);特邀委员__0__人;学术委员会主任/负责人具有/□不具有 行政职务。本学年,学术委员会召开会议___3__次。学校下列事务决策前,提交学术委员会审议,或者交由学术委员会审议并直接做出决定的有:

■学科、专业及教师队伍建设规划,以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划;

(请注明具体内容或文件名称:1.审议《上海商学院十三五事业发展规划(草案)》   (2016118日)2.审议《上海商学院学科发展规划》(2015126日会议)3.审议《上海商学院深化综合改革方案》4.2017年上海高校新增学位授权点申报方案、2017年上海高校新增学位授权单位申报方案(2016108日会议));

■自主设置或者申请设置学科专业(请注明具体内容或文件名称:1.审议2015新专业申报计划2.审议《上海商学院本科专业建设管理办法》(沪商院教2014134号)3.审议教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法:《上海商学院关于进一步加强教学工作   提高人才培养质量的指导意见》(沪商院教201495号)4.审议学位授予标准及细则:《上海商学院学士学位授予工作实施细则》(沪商院教201352号)5.审议《上海商学院本科人才培养方案管理办法》(沪商院教2014216号)6.审议学校教学、科学研究成果和奖励:《上海商学院教学成果奖评选奖励办法》(沪商院教2014101号)7.审议开展中外合作办学:《上海商学院国际化课程及项目管理办法》(沪商院教2019128

■学术机构设置方案,交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案(请注明具体内容或文件名称:_审议《上海商学院科研机构管理办法》、审议“中国地产金融与大数据中心”、“商业模式研究中心”、“财金研究所”等三个新建研究所的申报_);

■教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法(请注明具体内容或文件名称:《上海商学院优秀科研成果奖励办法》);

■学位授予标准及细则,学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法(请注明具体内容或文件名称:《上海商学院本科学生学分制学籍管理办法》(沪商院教〔2019〕130)、上海商学院专科学生学籍管理办法》(沪商院教〔2019〕131号)、《关于本科生毕业论文(设计)抄袭等学术不端行为的处理办法(修订)》(沪商院教〔2014〕185号)、《上海商学院本科人才培养方案管理办法》(沪商院教〔2014〕216号)、《上海商学院本科教育阶段学分制实施方案》(沪商院教〔2016〕18号)、《上海商学院本科生转专业管理办法(2019年修订)》(沪商院教〔2019〕23号)、《上海商学院本科学生专业实习管理办法》(沪商院教〔2014〕135号)、《关于加强对本校招生简章和宣传广告管理的规定》(沪商院教〔2014〕180号)

■学校教师职务聘任的学术标准与办法(请注明具体内容或文件名称:1.审议《上海商学院教师职务和其他专业技术职务聘任办法》(2018925日会议)2.分年度评议职务评审,实施对副高及以上专业技术职务候选人的学术水平、技术能力评议材料,须由校学术委员会先对其进行评议推荐);

■学术评价、争议处理规则,学术道德规范(请注明具体内容或文件名称:学术委员会审议通过《上海商学院处理学术不端行为办法》《上海商学院学术道德委员会规程》);

■学术委员会专门委员会组织规程,学术分委员会章程(请注明具体内容或文件名称:《上海商学院学术道德委员会章程》);

□其他________________(请注明具体内容或文件名称:)。

l 学校实施以下事项,涉及对学术水平做出评价的,由学术委员会或者其授权的学术组织进行了评定的有:

■学校教学、科学研究成果和奖励,对外推荐教学、科学研究成果奖(请注明具体内容或文件名称1.审议了“第八届高等学校优秀科研成果奖”申报推荐2.审议“上海市决策咨询研究成果奖”申报推荐);

■高层次人才引进岗位人选、名誉(客座)教授聘任人选,推荐国内外重要学术组织的任职人选、人才选拔培养计划人选(请注明具体内容或文件名称:1.审议上海市晨光计划项目申报推荐 2.审议上海市曙光计划项目申报推荐3.审议上海市浦江人才计划申报推荐)4.审议高原学科人才引进5.审议客座教授人选);

■自主设立各类学术、科研基金、科研项目以及教学、科研奖项等(请注明具体内容或文件名称:1.审议《上海商学院“启明星”项目管理办法》2.审议《上海商学院“上商学者”项目管理办法》3.审议《上海商学院重点项目管理办法》4.审议校内科研项目评审);

■其他_审议科研有关的所有文件_(请注明具体内容或文件名称:1.《上海商学院科研项目经费管理办法》2.《科研业务费管理办法》3.《上海商学院智库建设与管理办法》4.《上海商学院成果发布管理规定》5.《上海商学院科研成果转化实施细则》6.《国内国际学术期刊分类表》)。

l 学校做出下列决策前,通报过学术委员会,由学术委员会提出过咨询意见的有:

■制订与学术事务相关的全局性、重大发展规划和发展战略(请注明具体内容或文件名称:《上海高校分类评价指标》的解读与上海商学院数据指标体系构建和发展_);

□学校预算决算中教学、科研经费的安排和分配及使用(请注明具体内容或文件名称:  );

■教学、科研重大项目的申报及资金的分配使用(请注明具体内容或文件名称:商务经济学高峰高原学科建设申报及预算);

■开展中外合作办学、赴境外办学,对外开展重大项目合作(请注明具体内容或文件名称:1.新西兰商学院合作写入上海商学院“十三五”规划,通过上一届学术委员会的审议;2.智库建设中与柬埔寨皇家科学院合作成立“中柬商务研究中心”在学术委员会会议中汇报);

□其他_________________(请注明具体内容或文件名称:__ )。

l 学术委员会受理有关学术不端行为的举报并进行调查___2___起,裁决学术纠纷__0____起。

l 如学校还设有其他学术权力组织,请参照上述方式描述组织名称、人员构成、职责权限及本学年召开会议次数、征求意见次数等运作情况。

2.5其他民主参与情况

l 学校设有 □(公办学校)理(董)事会,□(民办学校)监事会等专门监督机构,工会、共青团、妇联、学生组织等其他群众组织,其他(请注明:妇委会、教工文体俱乐部、校务委员会、基金会   )。

l 请简要描述上述勾选机构人员构成、职责权限、本学年召开会议次数、征求意见次数等运作情况。

1. 工会:学校按照国家法规组建工会、妇委会并按规定行使职权。校工会委员会由会员代表大会选举产生,委员9人,设主席1人,副主席1人。校工会主席、副主席由校工会委员选举产生,任期为5年。工会(妇委会)组织每学年召开1次全校教代会(工代会),审议学校工作报告,学校财务工作报告,并在全年广泛开展教代会代表提案征集工作,并于教代会闭会期处理提案及教代会代表的意见建议。工会委员会2019年召开会议2次,主要研究讨论2019年工会工作、工会经费预算、2019年教职工疗休养等工作。

2. 共青团上海商学院委员会:共青团上海商学院委员会是在学校党委和上级团委领导下的共青团组织,肩负着团结凝聚引领广大团员青年的职责和使命。校团委设团委书记1人,团委副书记6人(其中教师兼职1人,学生兼职2人),团委干事1人。各二级学院共设团总支书记8人,院区分团委书记3人。校团委紧紧围绕立德树人根本任务,突出思想引领,通过“四者”第二课堂育人体系建设,聚焦创新创业、志愿实践、文化活动等助力学生成长成才,为党凝聚和发掘更多优秀青年。以提升共青团组织力、战斗力为目标,持续加强基层组织建设,不断深化共青团改革,激发基层组织活力。

3. 妇委会:上海商学院妇委会是校党委和行政联系妇女群众的桥梁和纽带,学校妇女工作委员会由6个委员组成,其中主任1名、兼职副主任1名。妇委会围绕学校中心工作,在妇女中开展宣传、组织、维权和服务等工作。根据教育系统妇工委工作要求,结合学校实际,在评优评奖、服务基层、关爱女性等方面开展工作。2019年妇委会在党委领导下,开展了上海市、教育系统巾帼系列创建评选工作,星级爱心妈咪小屋创建工作,奉浦校区妈咪爱心小屋获“五星级小屋”称号、申领爱心妈咪礼包、发放生于慰问金、看望慰问家庭困难女教师等工作,切实维护女教职工权益,关心和关爱女教职工。

4. 上海商学院学生会:上海商学院学生会是党领导下的主要学生组织,是学校联系广大同学的桥梁和纽带,代表和维护同学的正当权益。学生会设有主席团、综合事务部、人力资源部、媒体工作部、服务维权部、校园文化部、学术部、社区自律部7个部门。学生代表大会为学生会最高权力机关,行使制定或修改章程,听取和审议学生会工作报告,选举产生新一届学生常任代表会及学生会主席团,选举产生出上海市学生联合会代表大会的代表,收集学生意见和建议。学生常任代表委员会是学生代表大会闭会期间的最高权力机关,行使解释学生会章程、监督其执行实施,听取和审议学生会主席团的有关工作报告,增补学生会主席和副主席,批准学生会机构设置方案,批准任命学生会各部门主要负责人等;学生会维权服务部门建立常态化的意见和建议收集渠道,反映学生诉求,积极参与校园治理。学生代表大会每年5月召开,20195月召开了上海商学院第七次学生代表大会。

5. 教工文体俱乐部:教工俱乐部包括瑜伽俱乐部、书法俱乐部、羽毛球俱乐部、足球俱乐部、游泳俱乐部、合唱俱乐部、篮球俱乐部、徒步俱乐部、乒乓球俱乐部、摄影俱乐部、读书俱乐部、网球等15个教工俱乐部。教工俱乐部拓宽了教职工交流沟通渠道,有助于增强教师队伍的凝聚力。

6. 校务委员会:

主要职责:参与审议学校年度预决算报告;听取校长年度述职并提出咨询意见;听取学校对年度整体办学绩效的自评报告并提出考核意见;就学校章程拟定或者修改、发展目标、战略规划、年度计划、学科建设、专业设置、重大改革举措等进行咨询或参与审议;参与审议学校开展社会合作、校企合作、协同创新的整体方案及重要协议等,提出咨询建议,支持学校开展社会服务;参与审议学校面向社会筹措资金,整合资源的方案;审议通过校务委员会章程修订案;决定校务委员会委员的增补或者退出;为学校建设与发展募资、引智,为学校开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新提供资源支持,为学校毕业生就业提供帮助;加强与社会各界的联系,开展国内外交流与合作牵线搭桥,帮助学校推进教育国际化;对学校重大发展问题提供专题咨询;通过多种形式或途径向国内外宣传学校,提高学校声誉和社会影响力;学校章程规定或者学校委托的其他职能。

人员的主要构成:

校外代表(11名)

l 学校举办者、主管部门或共建单位代表(2人)

l 支持学校办学和发展的地方政府、行业组织、企事业单位和其他社会组织代表(5人)

l 杰出校友、社会知名人士、国内外知名专家(3人)

l 学校邀请的其他代表(1人)

校内代表(10人)

l 学校党政领导及职能部门负责人(5人)

l 学校学术委员会负责人(1人)

l 教职工代表(3人)

l 学生代表(1人)

7. 基金会:

上海商学院教育发展基金会是经上海市教委批准,于20127月在上海市民政局正式注册登记的社会组织独立法人,是专门接受和管理社会各界对上海商学院捐赠的非公募基金会。基金会共有理事21名,设理事长1名,副理事长3名,秘书长1名,监事1名。

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

l 学校█设有/□没有   主管依法治校的领导(请注明职务:_党委书记、校长_),本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数:___党委会、校长办公会4_

l 学校本年度 █已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核, █有/□没有   明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

l 学校█设有/□没有   专职法治工作岗位(请注明岗位名称: 法务专员岗  )及/或校内机构(请注明机构名称:   )。

l 学校█设有/□没有   专业机构或者人员作为法律顾问,其服务范围涵盖:█合同签订等日常民事行为、█采购及招投标、基础建设等专项工作、█“三重一大”决策、█依法治校制度建设、█法律文书的撰写及审查、█处理诉讼及非诉纠纷、█开展普法活动、█其他(请注明:学生违纪违规处理   )

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

l 为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展,学校█已设立/□未设立 相关监督小组,█已设立/□未设立 相关监督投诉电话,请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。

1. 为保障招生工作顺利开展,切实维护广大考生利益,规范工作秩序,打造“阳光招生”,学校制定了《上海商学院招生监察工作条例》(沪商院监〔201221号),进一步规范招生监督工作。近年来,根据上级深化“三转”要求,结合学校实际,校纪委草拟了《上海商学院招生监察工作实施办法》、《招生监察工作登记表》,加大对学校春秋季招生、自主招生、专升本、命题等工作“事先、事中、事后”的监督,切实将监督工作落实到了招生的各个关键环节。2018年以来,学校纪委未收到反映招生相关工作存在问题的信访举报。

2. 学校依法依规招生

l 国家教育考试违规处理办法(教育部第33号令)

l 普通高等学校招生违规行为处理暂行办法中华人民共和国(第教育部36号令)

l 教育部高校招生工作人员“六不准”、高校招生“十严禁”、招生信息“十公开”、高校招生“30个不得”禁令

l 教育部办公厅《关于加强高校特殊类型招生校考管理工作》的通知(教学厅[2019]1号)

l 教育部关于印发《高校考试招生管理规定八项基本要求》的通知(教学厅[2018]9号)

l 2019年上海商学院春季招生章程

l 2019年上海商学院专科自主招生章程

l 2019年上海商学院三校生招生章程

l 2019年上海商学院中本贯通转段办法

l 2019年上海商学院专升本招生章程

l 2019年上海商学院秋季招生章程

3. 学校建立招生内部制衡机制和社会监督机制,招生活动规范透明。

l 关于成立上海商学院考试招生改革领导小组的决定(沪商院〔2016166号)

l 关于公布成立上海商学院招生委员会的通知(沪商院教〔201555号)

l 关于调整学校招生领导小组、招生监察人员名单的通知(沪商院〔201482号)

4. 留学生学历学位招生项目,符合教育部、外交部、公安部201771日起颁布实施的《学校招收和培养国际学生管理办法(第42号令)》

4.2教育教学情况

l 学校█设有/□没有   涉外或其他需经审批或需特殊资质的专业或项目,请就是否符合相关标准或规定进行说明。

学校严格执行国家及本市课程方案和课程标准,在课程建设、教材选用、实践教学、创新创业项目方面制定如下制度文件,未擅自开设需要上级部门批准的课程或教学项目。

一、课程建设

1. 严格执行国家《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》开设课程

2. 《上海商学院关于进一步加强教学工作   提高人才培养质量的指导意见》(沪商院教〔201495号)

3. 《关于调整上海商学院教学工作委员会组成人员的通知》(沪商院教〔2014231号),《关于调整上海商学院教学工作委员会各分委员会组成人员的通知》(沪商院教〔2014238号)

4. 《上海商学院关于课程建设的实施意见》(沪商院教〔2014110号)

5. 《上海商学院公共选修课管理办法(修订稿)》(沪商院教〔201888号)

6. 《上海商学院教育教学改革研究项目管理办法修订稿》(沪商院教〔2014131号)

7. 《上海商学院国际化课程及项目管理办法》(沪商院教〔2019128号)(新修订)

8. 《上海商学院调(停)课管理规定》(沪商院教〔2014138号)

9. 《上海商学院试卷保存与归档管理办法》(沪商院教〔2019129号)

二、教材选用

1. 《上海商学院教材建设管理规定》(沪商院教〔2014184号)

2. 《上海商学院教材选用管理办法》(沪商院教〔201747号)

三、实践教学

1. 《上海商学院本科学生专业实习管理办法》(沪商院教〔2014135号)

2. 《上海商学院学年论文(课程设计)管理规定》(沪商院教〔2014111号)

3. 《上海商学院本科学生毕业实习规定》(沪商院教〔2019123号)(新修订)

4. 《上海商学院本科毕业论文(设计)工作规定》(沪商院教〔2014133号)

5. 《上海商学院关于本科生毕业论文(设计)抄袭等学术不端行为的处理办法(修订稿)》(沪商院教〔2014185号)

6. 《关于学生海外学习、实习项目的管理办法(试行)》(沪商院外〔2014253号)

四、创新创业

1. 《关于成立上海商学院创新创业教育工作领导小组的决定》(沪商院教〔2015101号)

2. 《上海商学院大学生创新创业项目管理办法》(沪商院教〔2019126号)(新修订)

3. 《上海商学院大学生创新创业训练计划项目专项资助经费管理办法》(沪商院教〔2019127号)

l 请描述学校内开展或者参与经营性培训活动的规则及情况。

学校于20176月颁布实施《上海商学院非学历教育管理办法》(沪商院继〔2019161)和《上海商学院非学历教育经费使用与管理办法》(沪商院继〔2019162),对学校内设机构开展或参与经营性培训活动进行规范。

依据学校文件规定,学校非学历教育采取二级办学体制,继续教育学院是学校非学历教育的归口管理部门,学院下设非学历教育管理办公室,负责全校的非学历教育的业务管理工作;各二级学院,包括继续教育学院、高等技术学院均可按学校制度的相关规定开展非学历教育办学业务。

本学年,校内相关单位均严格按照上级规定和校内制度,开展或者参与经营性培训活动。学校进一步加强和完善非学历培训类合同和用印的审批流程,对非学历培训项目的收费备案及公示问题进行自查,对非学历培训办学情况进行调查统计,进一步排查问题、防范风险,规范管理、提升质量。

4.3科研管理

学校 █已制定/□未制定 设立、运作、管理内设科研机构/组织的相关规则(请注明文件名称:《上海商学院科研机构管理办法》(沪商院科〔201290号))█已制定/□未制定 开展科研活动的管理规范(请注明文件名称:《上海商学院科技成果转化实施办法(试行)》(沪商院科〔201842号)、《上海商学院专利管理办法 》(沪商院科〔201760号)、《上海商学院与校外单位合作成立产学研联合研究机构管理办法》沪商院科〔201291号)、《关于加强哲学社会科学报告会研讨会、讲座、论坛、讲坛等管理的规定》(沪商院委宣〔20166号)、《关于进一步规范使用科研经费外出考察、学习、培训、开会等活动的通知》)█已制定/□未建立 学术评价制度(请注明文件名称:《上海商学院教师职务和其他专业技术职务聘任办法(2019年修订)》(沪商院人〔201927号)、《上海商学院二级学院绩效考核办法(试行)》(沪商院人〔201956)、《上海商学院学术素质拓展学分实施办法》(沪商院教〔2019122 )、《上海商学院优秀科研成果奖励办法(试行)》(沪商院科〔2018106号 )█已制定/□未制定 关于处理学术纠纷的规则与流程(请注明文件名称:《上海商学院处理学术不端行为办法(试行)》(沪商院科〔2018125号))。

l 学术评价制度:我校的学术评价制度突出质量贡献,坚持以能力、质量、贡献评价人才,强调学术水平和实际贡献,突出代表性成果在学术评价中的重要性。评价制度鼓励教师以高质量的学术成果服务经济社会发展,支持教师参与解决影响经济社会发展的重大问题并作出实质性贡献。我校的学术评价制度主要包括:一是制定了符合学术特点的分类评价制度;二是建设基于学术责任及成就的教师评价体系(教师分类管理办法);三是建立了学术委员会及学术道德委员会章程的工作规则;四是优化了校内科研奖励制度;五是建立了学术诚信教育和惩戒制度。

4.4财务资产管理

l 学校█已制定/□未制定   明确的收费、退费的标准及具体办法(请注明文件名称:《上海商学院学生收费管理办法》(沪商院财〔2019173)、《上海商学院学生退宿退费暂行规定》(沪商院财〔2006101号 )、《上海商学院学分制收费管理办法(修订)》沪商院教〔201630 号)█已制定/□未制定 对外投资经营的相关规则(请注明文件名称: 《上海商学院对外投资管理办法》(沪商院资〔2019151█已制定/□未制定 资产登记、建账、管理的资产管理规范(请注明文件名称: 1.《上海商学院国有资产管理办法》(沪商院资〔201629号)2.《上海商学院固定资产管理办法》(沪商院资〔2019139█已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度(请注明文件名称: 1.《上海商学院仪器设备管理办法》2.《上海商学院低值易耗品管理办法》 3.《上海商学院国有资产处置管理办法》4.《上海商学院公用房屋出租出借管理办法(试行)》5.《上海商学院预算管理办法》(沪商院财〔2014208号)6.《上海商学院财务管理办法》(沪商院财〔2014210号)7.《上海商学院规范教育收费实施办法》(沪商院财2019167号)8.《上海商学院专项资金管理办法》(沪商院财〔2019168)。

4.5校务信息公开

l 学校█已设/□未设   负责信息公开的专门机构或岗位_(请注明具体名称:信息公开办公室 _),█已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案(请注明文件名称:   上海商学院信息公开实施细则(试行))。

l 请简要描述信息公开的途径与方式( 上海商学院信息公开网,网络方式   )。

l 学校█已编制/£未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别:

基本情况:学校名称、办学地点、办学性质、办学宗旨、办学层次、办学规模、内部管理体制、机构设置、学校领导;

建章立制情况:学校章程、学校制定的各项规章制度;

规划计划:学校发展规划、年度工作计划;

招生考试及学生管理:各层次、类型学历教育招生、考试与录取规定,学籍管理、学位评定办法,学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款与勤工俭学的申请与管理规定,学生申诉途径与处理程序,毕业生就业指导与服务情况;

教育教学:学科与专业设置,重点学科建设情况,课程与教学计划,£实验室、仪器设备配置与图书藏量,教学与科研成果评选,国家组织的教学评估结果;

师资队伍:教师和其他专业技术人员数量,专业技术职务等级(聘用情况),岗位设置管理与聘用办法,教师争议解决办法,人才选拔培养计划;

财务管理:收费的项目、依据、标准与投诉方式,财务、资产与财务管理制度,学校经费来源,年度经费预算决算方案,财政性资金、受捐赠财产的使用与管理情况,仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标;

涉外事项:对外交流与中外合作办学情况,外籍教师与留学生的管理制度;

其他:自然灾害等突发事件的应急处理预案、处置情况,涉及学校的重大事件的调查和处理情况;□其他:___________________________

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

l 关于聘用,学校█已建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度;民办学校□已根据/□未根据   工会相关法律法规建立集体劳动合同制度,并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。

1. 根据《关于印发<上海事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见和若干具体问题的处理办法>的通知》规定,20067月起,高等学校实行岗位绩效薪酬制度。目前我校教职工的薪酬主要由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成。岗位工资和薪级工资为基本工资,执行国家统一的政策和标准。

2. 岗位工资主要体现工作人员所聘岗位的职责和要求,事业单位岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位。薪级工资主要体现工作人员的工作表现和资历,对专业技术人员和管理人员设置65个薪级,对工勤人员设置40个薪级。

3. 绩效工资主要体现工作人员的实绩和贡献,我校教职工的绩效工资是在上海市教委核定的绩效工资总量内,按《上海商学院绩效工资实施方案》(沪商院人〔201436号)相关规定执行。

4. 津贴补贴主要包含交通补贴、粮油补贴、独生子女奖励费等国家和上海市规定的津补贴。

5. 我校严格依据国家和上海市的有关规定,按时发放在职职工工资、足额为在职职工缴纳社会保险和公积金。

6. 组织落实教职工体检各项工作,2018年度共556名教职工参加体检,体检费人均1000元。邀请专家开展健康讲座2场,解读体检报告、宣传日常保健及预防常识。

7. 合规合理做好送温暖工作。在校资产处的帮助下,合规合理组织电影票、生日蛋糕劵、中秋节慰问品、送清凉、迎新年等福利品的招投标、统计发放工作。

8. 学校为教职工落实的医疗保障有:《在职职工住院补助金保障计划》《在职职工住院补充医疗保障》《特种重病团体互助医疗保障》《女职工团体互助医疗特种保障》《科教系统医疗保障》《团体人身保险》,上级文件允许的教职工医疗保障计划100%参加。校工会及时做好各类保障计划信息更新、录入与校对工作,在校财务处的帮助下及时拨缴经费。2018年处理各类住院医疗理赔、门诊理赔200余人次。

9. 严格按照教职工疗休养制度。2019年组织104名教职工参加4条线路的暑期疗休养活动。

10.广泛开展帮困送温暖活动。2019年上半年,对各患病、住院50余名教职工进行慰问。对3名患大病的教职工补助3000元,1名教职工获上海市教育工会教师补充医保大病援助金10000元。

l 关于教师发展,学校已建立涉及█教师职务职称评聘、█继续教育、█评奖评优、█学术不端等惩戒措施、□其他(请注明: 等方面的标准及制度,如有,请列举相关文件名称及文号。

1. 关于印发《上海商学院资助教职工在职攻读学位和参加业务进修等的管理办法的通知 沪商院人〔2019177

2. 关于印发《关于公派出国(境)访学试行办法》的通知 (沪商院人〔2014234号)

3. 关于印发《关于“教师专业发展工程”实施意见(2019年修订)》的通知 (沪商院人〔201988号)

4. 关于印发《关于高层次人才引进的若干规定》的通知 (沪商院人〔2014191号)

5. 关于印发《关于加强青年教师培养的意见》的通知 (沪商院人〔2014173号)

6. 关于印发《上海商学院教职工评优评先项目及奖励暂行规定》的通知(沪商院办〔201541号)

7. 关于印发《上海商学院本科教学教师激励计划实施方案 (2019修订)》的通知 (沪商院人〔201987号)

8. 关于印发《上海商学院岗位设置管理实施方案(修订稿)》的通知 (沪商院人〔201681号)

9. 关于印发《上海商学院“人才旋转门”制度实施办法》的通知 沪商院人〔2019176

10. 关于印发《上海商学院处理学术不端行为办法(试行)》的通知(沪商院科〔2018125号)

11. 关于印发《上海商学院教师职务和其他专业技术职务聘任办法(2019年修订)》的通知(沪商院人〔201927号)

12. 关于印发《上海商学院教师职务和其他专业技术职务聘任办法实施细则(2019年修订)》的通知(沪商院人〔201928号)

13. 关于印发《上海商学院高层次人才引进费操作细则(修订)》的通知 (沪商院人〔20196号)

14. 关于印发《上海商学院海外人才引进费操作细则》的通知(沪商院人〔20199号)

l 学校设有█教师申诉或调解委员会(该委员会成员 █经过/□未经过 教职工代表大会认可),□其他救济机制(请注明: 及相关申诉或调解规则,对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处,做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

l 学校█已设有/□未设   相对独立的学生申诉处理机构(请注明:学生申述处理委员会)及申诉规则(关于印发《上海商学院学生申诉处理条例》的通知沪商院学〔2019〕83 ,学生在获得不利处分前█有/□没有 陈述与申辩的机会,学校█允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉,█明确/□不明确 处分的期限与后果。

l 学校█已设有/□未设 为学生提供援助及服务的相关机构(请注明:学生会维权服务部)。

l 学校█已购买/□未购买高校学生伤害事故校方综合责任险为核心的校园保险(请注明:大学生团体补充医疗保险,上海市教育委员会高校校方责任综合保险_),请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法。

关于印发《上海商学院突发公共事件应急预案(修订稿)》的通知,沪商院委〔2013〕36;参保大学生团体补充医疗保险及上海市教育委员会高校校方责任综合保险。

5.3纠纷解决机制

l 请描述校内纠纷解决机制的整体框架,及基层调解组织、教职工代表大会、学生团体和法制工作机构在处理纠纷中的作用。

l 学校把法治作为解决校内矛盾和冲突的基本方式,建立并综合运用信访、调解、申述等各种争议解决机制,依法妥善处理学校内部各种纠纷。《上海商学院校领导接待日制度》(沪商院委〔20143号)、《上海商学院信访工作细则》(沪商院委〔201842号)、《上海商学院纪检监察信访工作管理办法》(沪商院纪委〔20144号)、《上海商学院纪检监察重大疑难信访工作联系会议》(沪商院纪委〔20162号)、《上海商学院教职工申诉处理办法(试行)》(沪商院工〔201339号)。

l 请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。

2019年,接到国家信访系统上海分系统上转办的信访件2件,均已办结。每周开展校领导接待日,本年度收到预约单3次,校领导接待1次,转职能部门接待2次,积极回应教职工诉求。

【信访典型案例:认真接访,回应市民期盼】

2019725日,某市民致电12345市民服务热线,寻找他22年前在原对外贸易职工大学(原上海市商务培训中心前身,2016年整建制并入上海商学院)的党员相关材料。接到市民来电后,学校有关人员经过多方协调与努力,最终找到22年前的材料。市民接到学校的反馈后,表示感动与感谢。

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

l 学校█已制定/□未制定   本校普法规划或年度计划,明确普法任务及相关检查,█已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门(请注明部门名称: 党委宣传部 )。

6.2教职员工法律素养提升

l 校领导班子、党委中心组参加校内法治专题学习的次数: 1 次。

l 学校领导、法治骨干教师本年度█参加/□不参加 校外各级各类法治培训,包括□国家级培训(请注明人次数:0 ),█省部级培训(请注明人次数: 1 ),█其他培训(请注明培训类型及人次数: 国外访学1、产学研1、校内岗前培训1及法律法规专题讲座14)。

l 学校█已建立/□未建立   教职员工全员学法制度,本年度开展校内培训 3 次。

l 请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。

1.教职工岗前培训

每年秋季学期对新进教职员工进行岗前培训,邀请学校各职能部门负责人宣讲国家有关法律法规和学校规章制度,明确教师的基本权利与义务,对科学研究、课堂纪律、教书育人、日常工作、资产管理、财务报销等方面涉及的纪律与要求做专题讲解,增强工作中的依法合规意识,2019年秋季学期共对84名新进教职员工开展了培训。

2. 加强师德师风及相关事务线上线下专题培训

教师发展中心、教师工作部、人事处围绕立德树人根本任务,组织教师开展专题网络培训,20195月至今,共有83名教师参加网络专题培训,提升新时代教师综合素质;本学年面向辅导员开展大学生危机处理流程、大学生心理健康教育等有关法治思维与法治意识的专题培训,共计80余人次,切实提高辅导员队伍依法处置学生事务的能力。

3.专题法律知识宣讲

本年度邀请上级单位政策法规处有关负责人来校为党委中心组(扩大)成员、全体中层干部作依法治校专题辅导。

4.2019年学校组织教职工保险保障权益分享会

邀请太平洋保险公司等有关单位和部门来校宣讲税延型保险相关内容。

6.3学生普法教育

l 请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。

1. 校学生会维权家园每年围绕大学生关心的热点诉求,如兼职、创业等遇到的法律问题,邀请律师事务所专职律师来为学生开设讲座,帮助学生提前识别防范风险。  

2. 依托大学生法制协会、消费维权志愿者协会等学生社团,通过法制文化节、宪法宣传周等,开展法律宣讲、法制辩论赛、模拟法庭大赛、“学宪法讲宪法”演讲比赛、“模拟人大”等主题活动,在学生中掀起学习法律的热情。

3. 依托暑期社会实践、志愿服务平台,积极推进普法下乡、义务普法等活动,鼓励学生把法制观念带回家乡,服务社会。

4.依托主题班会开展遵法守法教育。

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

l 请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项,如法治教育精品项目、法治辩论赛、法治科研等奖励。

1、 上海商学院获得2016年全国学生“学宪法讲宪法”(上海分赛区)优秀组织奖。(上海市教育委员会法宣办,20175月)

2、法学专业教师段宝玫、林沈节获得“2016年全国学生学宪法讲宪法(上海分赛区)活动优秀教师奖(上海市教育委员会宣办,20175月)

3、法学专业教师林沈节获得“2016年全国学生学宪法讲宪法”荣获优秀指导教师奖。(上海市教育委员会法宣办,20175月)

4、法学专业学生获得“学宪法讲宪法”(上海分赛区)活动二等奖1项,三等奖2项(上海市教育委员会法宣办,20175月),优胜奖1项(“上海教育系统“学宪法讲宪法”演讲比赛组委会,201811月)。

5、上海商学院获得2019年“第四届全国财经高校大学法律职业技能大赛”优秀组织奖(中国法学会法学教育研究会,20197月)

6、上海商学院段宝玫、林沈节老师各获2019年“第四届全国财经高校大学法律职业技能大赛”优秀指导教师奖一项(中国法学会法学教育研究会,20197月)

7、法学专业学生获得2019年“第四届全国财经高校大学法律职业技能大赛”二等奖2项,三等奖3项,(中国法学会法学教育研究会,20197月)

8、法学专业学生获得“三河德通杯全国财经高校大学生法律职业技能大赛(调研报告)”二等奖1项,三等奖1项(中国法学会法学教育研究会,20197月)

9、上海商学院荣获“第四届上海市大学生模拟法庭竞赛”优秀奖(上海市教育委员会,201811月)

10、上海商学院何爱华指导老师,陈子玮、唐麟、贺晓栋、黄璞、谢孟珍、任小艳、何佳琪等担任队员的上海商学院赛队获得“第三节上海市大学生模拟法庭竞赛”优秀奖(上海市教育委员会,201711月)

11、上海商学院段宝玫、林沈节、刘建民、王红珊、何爱华老师的“以法律职业能力提升为中心的应用型法律人才培养机制创新与实践”上海市级教学成果奖二等奖(上海市教委委员上海市人力资源和社会保障局,2017年)

12、上海商学院获得“2015年第八届全国大学生版权征文活动”(本科组)组织奖(中华人民共和国国家版权局,20166月)

13、法学专业同学获得“2015年第八届全国大学生版权征文活动”(本科组)鼓励奖2项、三等奖1项(中华人民共和国国家版权局,20166月)

14、上海商学院获得“2016年第九届全国大学生版权征文活动”(本科组)组织奖(中华人民共和国国家版权局,20176月)

15、法学专业学生获得“2016年第九届全国大学生版权征文活动”(本科组)二等奖1项、鼓励奖3项(中华人民共和国国家版权局,20176月)

162017年上海商学院成立的“奉贤律师培训中心”产学研共建获得“奉贤区年度区域化党建优秀品牌项目”之一。


7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

l 请对本年度校内纠纷发生情况进行统计(相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷,勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准,并注明次数):□协商、和解解决( ),□申诉解决( ),□诉讼解决( ),□仲裁解决( ),□调解解决( ),□本年度尚未解决( )。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为( )。

l 请分别描述上述纠纷的依法处理情况。

本年度无此类情况。

7.3.学校依法治校的本年度特色做法、存在问题及下年度工作重点:

一、本年度特色做法

1.将依法治校作为提升办学治校水平的重要支撑。学校将“依法治校”作为2019年度重点工作之一,同时将依法治校纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育范畴,对标高水平应用型大学建设,检视问题找准症结,将提升依法治校制度建设作为校级层面整改的11个问题之一,明确了牵头校领导和责任部门,推进依法治校工作走深走实。

2.切实构建起以《上海商学院章程》为统领的办学治校制度体系。学校以章程为核心,以创建“依法治校示范校”为契机,全面提升建章立制规范化管理水平,全面启动新一轮校内规章制度梳理工作,有效梳理402项规章制度,其中新发布校内规章制度51件,修改64项,宣告废止、失效的64项,扎实推进各项制度的废、改、立、释工作。

3.加强校内法治宣传,营造良好法治校园氛围。先后开展“世界知识产权日”知识竞赛、上海商学院第一届法律职业技能竞赛、新生基础法律知识竞赛和语言文字法知识竞赛,加强对新生的法治意识教育;联合举行“商业保险法律知识讲座”,为教师提供保险法律知识咨询;开展大学生“巡回法庭进校园”、“12·4”国家宪法日宣传等法治文化节系列活动,法律宣传形式寓教于乐,寓法治教育于丰富多彩的活动中,形成良好的法治校园氛围。

4.发挥专业优势,深化社会法治服务内涵。发挥专业优势,定期参加“3·8妇女维权周法律宣传、“315国际消费者权益保护日咨询”、“公益总动员——安全出行·绿色出行·文明出行”公益普法宣传、南京路“好八连”法律志愿服务等活动,为社区群众提供法律服务。此外,结合《上海市生活垃圾分类管理条例》的实施,指导学生开展“法治思维下‘美丽中国’的多维度宣传性实践”项目,深入上海和全国各地了解并宣传环境保护法律制度。

二、存在问题

1.建章立制的规范化水平,执行监督力度有待进一步提升。

2.法治宣传教育覆盖面和特色品牌建设有待进一步加强。

三、下年度工作重点

1. 强化思想武装,提升依法治校效能。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻十九届四中全会精神,以制度建设为核心深化内部治理改革,加快推进现代大学制度建设。

2. 深化成果,建立规章制度管理长效机制。以信息化手段优化管理流程、深化创建成果,建立健全校内规章制度制定管理长效机制。

3. 打造法治文化特色品牌。与前期获得依法治校示范校单位进行标杆对比,借鉴经验,结合校内法律学科优势,借力新媒体平台优势,进一步加强法治文化特色品牌与依法治校品牌项目内涵建设。


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