目 录

前 言

第一部分：毕业生就业基本情况

一、毕业生就业工作概况

二、毕业生规模

（一）毕业生总人数

（二）毕业生的专业分布

三、毕业生结构

（一）毕业生生源地结构分布

（二）毕业生性别结构分布

四、就业情况

（一）就业总体情况

（二）未就业学生情况及跟踪

（三）困难学生就业情况

（四）毕业流向

（五）学校就业指导服务情况

第二部分：就业情况分析

一、就业市场分析

（一）就业地区分析

（二）就业单位分析

（三）就业行业分析

（四）近三年录用毕业生较多的单位

（五）用人单位来校招聘情况

二、毕业生就业质量分析

（一）毕业生薪资

（二）就业现状满意度

（三）用人单位对毕业生的评价

第三部分：对教育教学的反馈

第四部分：具体举措及成效

一、强化领导、细化责任，保障就业稳步推进

二、系统设计、分类实施，提高人才培养质量

三、压实责任、规范管理，形成就业管理闭环

四、精准服务、分类帮扶，提升就业工作实效

五、市场引领、深化合作，拓展优质就业资源

第五部分：2020届毕业生就业工作思路

一、思想引领，健全就业指导服务体系

二、精准对接，拓展优质就业市场渠道

三、分类帮扶，提升就业指导服务满意度

前 言

上海商学院是市属公办本科普通高校，成立于1950年，现有全日制在校生10000余名，开设30个本科专业。毕业生深受用人单位欢迎，近年来就业率稳定在98%以上，位居上海高校前列。

学校坚持“以商立校 应用为本”的办学理念，紧跟国家教育综合改革和经济结构调整步伐，紧贴上海国际贸易中心建设需要，关注和适应国内外商业发展环境，侧重培养“厚德博学、经世济民”的商务管理专门人才。学校聚焦商业（商务）开展理论与实务研究，透析国内外商业环境，提升商业服务能级，瞄准新兴就业市场更新人才培养计划，努力建设应用型特色商科大学。

学校坚持符合社会需要、紧贴行业需求的学科专业建设导向，致力于打造特色商务学科，注重打通学科建设与专业特色、人才培养、就业市场的内在联系，实现市场需要、行业需求与人才输出的有效对接。

学校紧紧依托商贸行业、服务商贸行业，坚持以行业需求带动科学研究和学科建设，坚持以行业需求优化人才培养方案，坚持以行业需求提升学生就业竞争能力，在人才培养、科学研究及社会服务等方面与行业的互动合作进一步深入。先后建立“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”“教育部-数据中国百校工程产教融合创新基地”“上海商学院-星木酒店管理咨询（上海）有限公司管理学实践教育基地（国家级）”“上海商学院（百联集团）实习基地（市级）”。

学校秉持“充分就业、有力择业、满意职业、奉献事业”的就业创业工作理念，通过强化领导、细化责任；系统设计，分类推进；动态督查，链式反馈；综合施策，项目引领，实现学生充分、满意、幸福就业，社会服务功能和影响力逐年提升。我校先后获得“上海市就业工作先进集体”和“上海市‘三支一扶’先进高校”等荣誉称号。

为了更好地体现大学的社会责任和接受社会各界的监督，我们编制了《上海商学院2019届毕业生就业质量年度报告》，以精炼的文字、详实的数据和直观的图表全方位展示我校2019届毕业生就业工作，期待得到大家的意见与建议。

上海商学院就业创业指导服务中心

                                              2019年11月

上海商学院2019届毕业生就业质量年度报告[1]

第一部分：毕业生就业基本情况

一、毕业生就业工作概况

截止到2019年8月25日，上海商学院2019届毕业生就业率为98.28%，签约率为89.98%，毕业生就业率和签约率分别高出全市平均水平2.57和6.59个百分点，均位居全市高校前列。

学校积极开展“产学研”合作，与企业合作建立实习实训基地，其中国家级基地1家，上海市级基地2家；倡导“双证融通”，组织毕业生参加相关职业资格证书培训与考核，有效提升毕业生的就业竞争力。

学校加强毕业生就业市场分析，为人才培养方向提供重要依据。实施行业发展趋势分析、专业（校企）共商共建，多个专业与喜达屋酒店集团、洲际酒店集团、国美电器集团、瑞华会计师事务所等商贸类典型企业牵手，9个专业（10个方向）开展卓越商科人才培养；与中兴通讯股份有限公司、中科曙光联合开展人才培养，聚焦大数据、云计算、移动互联网、物联网、互联网金融营销等商务应用领域。

近年来，学校先后获得“上海市职业教育先进集体”“上海市高校就业工作先进单位”“上海市征兵工作先进单位”等荣誉称号，《职业发展规划与设计》课程被列为国家级精品资源共享课程，26个项目获批成为国家级产学合作协同育人项目，入围上海市大学生创新训练计划示范校培育单位。

二、毕业生规模

（一）毕业生总人数

学校2019届共有毕业生2615人，毕业生总人数与2018届相比略有减少，详见图1-1。其中，本科生2044人，专科生571人，男生734人，女生1881人。

图1-1 2017-2019届毕业生人数（本、专科合计）

（二）毕业生的专业分布

2019届本科毕业生专业（方向）共30个，分布在8个二级学院，主要涉及经济学、法学、文学、工学、农学、管理学、艺术学等7个学科门类，其中商务经济学为新增本科专业，2019届为第一届毕业生，具体如表1-1所示。

表1-1 本科毕业生专业分布一览表

所属学院（院区）	专业（方向）	人数
管理学院	工商管理（本科）	77
	市场营销（本科）	77
	物流管理（本科）	76
财金学院	财务管理（本科）	73
	财务管理（专升本）	36
	会计学（本科）	86
	会计学（ACCA）	32
	金融学（本科）	86
商务经济学	税收学（本科）	80
	国际经济与贸易（本科）	78
	国际经济与贸易（专升本）	44
	商务经济学（本科）	65
酒店管理学院	酒店管理（本科）	117
	旅游管理（本科）	73
	食品质量与安全（本科）	72
外语学院	英语（本科）	98
	英语（专升本）	34
	日语（本科）	62
	朝鲜语（本科）	44
信息与计算机学院	电子商务（本科）	83
	信息管理与信息系统（本科）	63
	计算机科学与技术（本科）	81
	电子信息工程（本科）	35
文法学院	广告学（本科）	79
	法学（本科）	79
	社会工作（本科）	59
艺术设计学院	园林（本科）	76
	视觉传达设计（本科）	74
	环境设计（本科）	58
	服装与服饰设计（本科）	47
合计		2044

2019届专科毕业生专业（方向）共16个，分布在1个二级学院和3个院区，具体如表1-2所示。

表1-2 专科毕业生专业分布一览表

所属院区（学院）	专业（方向）	人数
交通路院区	会计（中高职贯通）	84
	国际商务（进出口业务单证）	63
	国际商务（中高职贯通）	55
	会计（中澳合作高级会计）	39
	物流管理	32
	金融管理	30
	金融管理（中高职贯通）	28
	商务英语	26
	艺术设计	19
共和新路院区	会计（连锁企业财会审）	28
	连锁经营管理（中高职贯通）	27
	商务英语	26
	人物形象设计	14
赤峰路院区	电子商务（中高职贯通）	27
	报关与国际货运	17
外语学院	商务管理（英国BTEC/HND课程）	31
	国际商务（中澳合作管理）	25
合计		571

三、毕业生结构

（一）毕业生生源地结构分布

2019届毕业生生源来自全国30个省（直辖市/自治区），其中上海市生源占42.10%，非上海市生源主要来自安徽（7.30%）、浙江（5.97%）、江苏（4.59%）等省（直辖市/自治区）。详见表1-3。

表1-3 毕业生生源地域分布统计

生源地	本科毕业生		专科毕业生		总体
	人数	比例	人数	比例	人数	比例
上海市	820	40.12%	281	49.21%	1101	42.10%
安徽省	121	5.92%	70	12.26%	191	7.30%
浙江省	104	5.09%	52	9.11%	156	5.97%
江苏省	83	4.06%	37	6.48%	120	4.59%
河南省	73	3.57%	25	4.38%	98	3.75%
贵州省	88	4.31%	2	0.35%	90	3.44%
四川省	81	3.96%	-	-	81	3.10%
福建省	39	1.91%	27	4.73%	66	2.52%
新疆维吾尔自治区	66	3.23%	-	-	66	2.52%
山西省	60	2.94%	3	0.53%	63	2.41%
内蒙古自治区	32	1.57%	21	3.68%	53	2.03%
广西壮族自治区	49	2.40%	-	-	49	1.87%
江西省	41	2.01%	4	0.70%	45	1.72%
甘肃省	39	1.91%	2	0.35%	41	1.57%
云南省	41	2.01%	-	-	41	1.57%
黑龙江省	23	1.13%	17	2.98%	40	1.53%
湖北省	33	1.61%	1	0.18%	34	1.30%
山东省	23	1.13%	10	1.75%	33	1.26%
重庆市	31	1.52%	-	-	31	1.19%
湖南省	29	1.42%	1	0.18%	30	1.15%
海南省	18	0.88%	12	2.10%	30	1.15%
西藏自治区	27	1.32%	-	-	27	1.03%
陕西省	25	1.22%	2	0.35%	27	1.03%
广东省	24	1.17%	1	0.18%	25	0.96%
河北省	21	1.03%	2	0.35%	23	0.88%
吉林省	21	1.03%	-	-	21	0.80%
辽宁省	18	0.88%	1	0.18%	19	0.73%
宁夏回族自治区	12	0.59%	-	-	12	0.46%
青海省	1	0.05%	-	-	1	0.04%
天津市	1	0.05%	-	-	1	0.04%
总计	2044	100.00%	571	100.00%	2615	100.00%

（二）毕业生性别结构分布

2019届毕业生，男生734人，占28.07%，女生1881人,占71.93%，男女生性别比为1:2.56。详见表1-4。

表1-4 毕业生分学历性别比

四、就业情况

（一）就业总体情况

2019届毕业生就业率为98.28%，其中本科为97.85%，专科为99.82%；签约率为89.98%，其中本科为88.41%，专科为95.62%。详见表1-5及图1-2。

表1-5 毕业生就业情况统计

图1-2 全校毕业生就业情况统计

2019届毕业生各专业就业情况总体较为理想，本科有工商管理、物流管理等15个专业（方向）就业率达到100%，专科有国际商务、会计等16个专业（方向）就业率达到100%。在高就业率的基础上，签约率也保持在较高水平，详见表1-6和表1-7。

表1-6 毕业生分专业就业情况统计（本科）

（以就业率为序）

序号	专业（方向）	所属学院（院区）	人数	就业率%	签约率%
1	工商管理	管理学院	77	100.00	100.00
2	物流管理	管理学院	76	100.00	100.00
3	国际经济与贸易（专升本）	商务经济学院	44	100.00	100.00
4	市场营销	管理学院	77	100.00	98.70
5	信息管理与信息系统	信息与计算机学院	63	100.00	98.41
6	酒店管理	酒店管理学院	117	100.00	98.29
7	商务经济学	商务经济学院	65	100.00	95.38
8	电子信息工程	信息与计算机学院	35	100.00	94.29
9	会计学（ACCA）	财金学院	32	100.00	93.75
10	旅游管理	酒店管理学院	73	100.00	91.78
11	法学	文法学院	79	100.00	91.14
12	园林	艺术设计学院	76	100.00	89.47
13	英语（专升本）	外语学院	34	100.00	88.24
14	计算机科学与技术	信息与计算机学院	81	100.00	86.42
15	朝鲜语	外语学院	44	100.00	86.36
16	英语	外语学院	98	98.98	88.78
17	电子商务	信息与计算机学院	83	98.80	75.90
18	广告学	文法学院	79	98.73	91.14
19	视觉传达设计	艺术设计学院	74	98.65	87.84
20	食品质量与安全	酒店管理学院	72	98.61	91.67
21	日语	外语学院	62	98.39	75.81
22	社会工作	文法学院	59	98.31	79.66
23	环境设计	艺术设计学院	58	98.28	89.66
24	服装与服饰设计	艺术设计学院	47	97.87	89.36
25	财务管理（专升本）	财金学院	36	97.22	94.44
26	金融学	财金学院	86	96.51	82.56
27	财务管理	财金学院	73	93.15	69.86
28	税收学	商务经济学院	80	92.50	85.00
29	国际经济与贸易	商务经济学院	78	92.31	84.62
30	会计学	财金学院	86	83.72	65.12
合计			2044	97.85	88.41

表1-7 毕业生分专业就业情况统计（专科）

（以就业率为序）

序号	专业（方向）	所属学院（院区）	人数	就业率%	签约率%
1	国际商务（进出口业务单证）	交通路院区	63	100.00	100.00
2	会计（中澳合作高级会计）	交通路院区	39	100.00	100.00
3	金融管理	交通路院区	30	100.00	100.00
4	金融管理（中高职贯通）	交通路院区	28	100.00	100.00
5	会计（连锁企业财会审）	共和新路院区	28	100.00	100.00
6	商务英语	交通路院区	26	100.00	100.00
7	商务英语	共和新路院区	26	100.00	100.00
8	艺术设计	交通路院区	19	100.00	100.00
9	报关与国际货运	赤峰路院区	17	100.00	100.00
10	人物形象设计	共和新路院区	14	100.00	100.00
11	国际商务（中高职贯通）	交通路院区	55	100.00	98.18
12	连锁经营管理（中高职贯通）	共和新路院区	27	100.00	96.30
13	国际商务（中澳合作管理）	外语学院	25	100.00	96.00
14	会计（中高职贯通）	交通路院区	84	100.00	91.67
15	物流管理	交通路院区	32	100.00	84.38
16	商务管理（英国BTEC/HND课程）	外语学院	31	100.00	70.97
17	电子商务（中高职贯通）	赤峰路院区	27	96.30	96.30
合计			571	99.82	95.62

（二）未就业学生情况及跟踪

截止到2019年8月25日，2019届毕业生未就业人数45人，占毕业生人数1.72%。详见表1-8。

表1-8 未就业情况统计

其中，未就业原因主要集中在“准备再次考研（46.10%）、考公务员（19.48%）、正在求职中（14.94%）”等，有64.44%的非上海生源选择“回生源地择业”。对于未就业毕业生，学校采取多种方法，持续跟踪毕业生就业状态，继续为毕业生推荐就业岗位。经各单位逐一对“回生源地择业”的毕业生进行跟踪调查，绝大多数毕业生在11月底前已落实工作岗位。

（三）困难学生就业情况

学校高度关心困难学生的就业工作，在经济帮扶、学业帮扶、心理帮扶、就业帮扶等方面均予以关心和帮助。2019届毕业生中困难学生370名，就业率为98.65%，总体来看较为理想，高于全校平均水平。详见表1-9。

表1-9 困难毕业生就业情况统计

困难类型	派遣	考研	考双	出国	专升本	合同就业	灵活就业	国家地方项目	总计
就业困难	12	-	-	-	-	2	-	-	14
家庭困难	263	18	-	3	7	34	2	-	327
就业困难和家庭困难	14	-	-	1	-	3	-	1	19
残疾	1	-	-	-	-	-	-	-	1
就业困难和残疾	-	-	-	-	-	-	-	-	0
家庭困难和残疾	2	-	-	-	-	-	-	-	2
就业困难、家庭困难和残疾	2	-	-	-	-	-	-	-	2
总计	294	18	-	4	7	39	2	1	365

（四）毕业流向

1.总体毕业流向

按照教育部、上海市教委的相关统计方法，学校 2019届毕业生的主要就业去向有以下几种：直接就业（派遣、合同就业、灵活就业——含自主创业和自由职业）、升学（含考研、专升本、考双等）、出国、参加国家地方项目等，从数据统计来看，本校毕业生中派遣的人数占绝大部分。详见表1-10及图1-3。

表1-10 毕业生就业去向统计

图1-3全校毕业生就业去向统计

2.升学及出国情况

（1）升学情况

学校出台《上海商学院鼓励本科生报考硕士研究生实施方案》，鼓励学生报考硕士研究生。2019届毕业生升学人数为139人，其中考取上海地区高校的共有27人，占考研成功总人数的40.91%。详见表1-11。

表1-11 毕业生升学情况统计

（2）出国出境留学情况

2019届毕业生出国出境留学共计112人，其中本科毕业生出国出境留学110人，主要流向英国（39.09%）、澳大利亚（19.09%）和美国（11.82%）。详见表1-12。

表1-12 毕业生出国出境留学情况统计

（3）自主创业情况

学校2019 届毕业生中，共有自主创业项目8项，较去年略有增长。其中本科毕业生7项，专科毕业生1项。创业行业主要集中在“教育”行业和“文化、体育和娱乐”行业。详见表1-13。

表1-13 毕业生自主创业情况统计

（五）学校就业指导服务情况

1.毕业生对学校就业指导服务的评价

2019届毕业生对学校各项就业指导服务的满意度均在96.00%以上，其中满意度最高的三方面是“就业帮扶与推荐”、“就业手续办理（户口档案转移）”和“母校发布的招聘信息”。一方面表明学校就业指导服务工作得到了毕业生的认可，另一方面也体现了学校就业工作在促进毕业生顺利就业、高质量就业中所发挥的重要作用。

2.企业对学校就业指导服务的评价

企业对我校就业指导服务的满意度较高，其中50.54%的用人单位对我校就业服务工作非常满意，48.19%的用人单位对我校就业服务工作比较满意，1.27%的用人单位选择一般，无用人单位选择不太满意及不满意。表明学校不断加强就业市场建设，与用人单位搭建起了积极有效的沟通桥梁。

第二部分：就业情况分析

一、就业市场分析

（一）就业地区分析

1.在本校所在地区的就业情况

学校紧跟国家教育综合改革和经济结构调整步伐，关注和适应国内外商业发展环境，积极参与上海“五个中心”及“四大品牌”建设，聚焦增设上海自贸试验区新片区等重点领域带来的影响，助力地方发展战略使命、服务世界经济发展需求，侧重培养“厚德博学、经世济民”的商务管理专门人才。2019届毕业生在上海地区就业人数为1727人，占毕业生就业总人数的74.54%。详见表2-1和图2-1。

表2-1 毕业生在本校所在地区就业情况统计

图2-1 毕业生在本校所在地区就业情况

2．毕业生主要就业区域

我校毕业生主要就业地区，除上海外，仍集中于长江三角洲区域（浙江、江苏、安徽），占非上海地区就业人数的36.4%，其次为贵州和广东。详见表2-2。

表2-2 毕业生主要就业区域情况统计

3．基层就业情况

学校鼓励毕业生踊跃到基层锻炼成才，到祖国最需要的地方建功立业。2019届毕业生中有8名毕业生入选上海市“三支一扶”计划，3名毕业生成为西部志愿者，1名毕业生被西藏专招项目录取。详见图2-2。

图2-2 基层就业情况统计

（二）就业单位分析

学校坚持“符合社会需要、紧贴行业需求”的学科建设导向，致力于打造特色商务学科，注重打通学科建设与专业特色、人才培养、就业市场的内在联系，按照教育部“拓宽就业领域，着力促进毕业生多渠道就业，鼓励毕业生到实体经济就业，充分发挥中小微企业吸纳毕业生就业的主渠道作用”的精神要求，实现市场需要、行业需求与人才输出的有效对接。2019届毕业生单位流向以中小企业为主，占比为53.70%。详见表2-3。

表2-3 毕业生就业单位性质统计

（按从业人数比例排序）

（注：单位性质划分以上海市高校就业综合服务和管理平台数据为依据）

（三）就业行业分析

学校聚焦商业（商务）开展理论与实务研究，瞄准新兴就业市场更新人才培养计划。2019届毕业生就业单位主要分布在计算机和电子等制造业、教育文化业、现代商务流通业、软件和信息技术等服务业、房地产建筑业以及金融业，毕业生就业主要行业与学校的办学定位较为吻合。详见表2-4。

表2-4 毕业生就业单位行业类别统计

（注：行业类别划分以上海市高校就业综合服务和管理平台数据为依据）

（四）近三年录用毕业生较多的单位

学校毕业生主要集中在商贸服务领域，表2-5列出了近三年来录用我校毕业生较多的部分单位，学校与用人单位建立良好的合作关系，在用人招聘、实践实习、科学研究、捐资助学等方面有深入合作，毕业生的良好表现也得到了用人单位的广泛认可。详见表2-5。

表2-5 近三年录用毕业生较多的部分用人单位名录

（五）用人单位来校招聘情况

为给毕业生提供更广阔的就业市场、优质的就业岗位，我校积极开拓高质量就业市场，开展与优质用人单位交流与合作,以加强就业市场建设。引进用人单位进校进行宣讲及招聘活动，累计为2019届毕业生提供就业单位2369家，就业岗位37783个，岗位数与毕业生人数比约为14.4:1。其中日常通过学校就业信息服务网、微信工作群、QQ群以及电子邮件等方式发布用人单位1959个，提供岗位31812个。详见表2-6。

表2-6 日常发布用人单位数及岗位数

学校累计为2019届毕业生举办大型校园招聘会6场，企业宣讲会84场，共计到校企业410家，提供岗位5971个。详见表2-7。

表2-7 到校招聘单位数及岗位数

二、毕业生就业质量分析

（一）毕业生薪资

据调查，我校2019届本科毕业生平均月收入5798.92元，专科毕业生平均月收入5167.25元；其中2019届本科毕业生，有55.12%的人毕业后月收入在5000元以上，毕业后月收入在8000元以上占7.91%，较去年增长了2.41%。

（二）就业现状满意度

就业现状满意度，是毕业生的主观判断指标，代表着毕业生对自己目前就业现状进行评价，由参与调查的2019届已就业毕业生对自己目前的现状进行满意度打分。经调查，我校2019届毕业生的就业现状满意度为94.74%。

（三）用人单位对毕业生的评价

为了更全面直观地了解学校就业工作情况，分析学校毕业生在用人单位的综合素质表现，2019年学校开展用人单位走访调研工作，共回收有效调查问卷162份，了解用人单位对毕业生智力及知识、价值观、工作能力等方面的评价，调查用人单位对毕业生和学校就业工作的满意度。

1.用人单位对毕业生工作能力是否满足要求的评价

绝大多数用人单位认为学校毕业生的理解与交流能力、科学性思维能力、管理能力、应用分析能力及动手能力能满足要求。详见表2-8。

表2-8 用人单位对毕业生工作能力是否满足用要求的评价

2.用人单位对毕业生智力、知识各方面表现的评价

总体来说，用人单位对我校毕业生专业理论知识、专业动手能力、综合知识水平、文字表达水平、计算机操作水平等给予较高评价。详见表2-9。

表2-9 用人单位对毕业生智力、知识各方面表现的评价

3.用人单位对毕业生价值观方面的评价

用人单位对学校毕业生人生乐观态度、积极努力、追求上进、包容精神、关注社会、乐于助人、参与公益、社会公德、学会感恩、遵纪守法等方面的评价较高。详见表2-10。

表2-10 用人单位对毕业生价值观方面的评价

4.用人单位对毕业生的满意度

用人单位对2019届毕业生总体满意度较高，其中51.26%的用人单位对学校毕业生非常满意，46.83%的用人单位对学校毕业生比较满意，1.91%的用人单位选择一般，无用人单位选择不太满意及不满意。

第三部分：对教育教学的反馈

通过《上海商学院2019届毕业生就业与培养质量调查》，2019届本科毕业生对于学校总体满意度为95.16%，专科毕业生对于学校总体满意度为93.04%。本科毕业生对母校教育教学总体的满意度为94.56%，专科毕业生对母校教育教学总体的满意度为94.74%。详见表3-1。

表3-1 母校综合评价统计表

第四部分：具体举措及成效

学校高度重视毕业生就业工作，秉持“有力择业、充分就业、满意职业、奉献事业”的工作理念，结合办学定位，在工作管理、制度建设、指导服务、人才培养等方面力求创新，不断提升就业指导服务水平，努力实现毕业生更加充分和更高质量就业。

一、强化领导、细化责任，保障就业稳步推进

学校牢固树立“生命线”意识，坚持就业“一把手”工程，成立了由学校党政正职任组长的校就业工作领导小组，实行二级学院、院区负责制，广泛动员学科带头人、专业教师全员参与，形成贯穿学校、二级学院/院区、班级、毕业生的完整就业工作体系，充分调动教学团队参与就业工作的积极性。

学校校长办公会每年至少2次研究就业工作相关议题，并通过定期召开就业工作推进会，以及工作经验交流会、联席会议、专题研讨会、工作例会等形式，科学、系统的研究、部署和推进毕业生就业创业工作，工作落实机制得以逐步完善。

二、系统设计、分类实施，提高人才培养质量

学校以国家级精品课程《职业发展规划与设计》为依托，强化教师引导学生创新创业目标管理考核，将提高教师创新创业教育的意识和能力作为教师考核的重要内容，把“新生导航（职业生涯规划）”、“创新创业教育”列入本科教学教师激励计划，有效提升教师推进学生创新创业工作的主动性和积极性。通过年度优秀学生颁奖典礼、学生标兵宣讲团宣讲等活动，发挥优秀学生榜样引领作用。针对学生需求积极拓展校内外资源，开展大学生职业生涯唤醒、职场适应、面试特训、创新思维训练等讲座14场，引导毕业生准确定位，正确择业。通过专题报道优秀校友先进事迹等形式，积极宣传“三支一扶”、“志愿服务西部计划”等国家、地方项目，引导毕业生到基层建功立业。2019届毕业生中有8名毕业生入选上海市“三支一扶”计划，3名毕业生成为西部志愿者，1名毕业生被西藏专招项目录取。

据2019届毕业生第三方就业质量调查显示，有63.57%的毕业生认为目前就职岗位与所学专业相关，专业相关度较高。同时用人单位对2019届毕业生总体满意度超过98%。

三、压实责任、规范管理，形成就业管理闭环

学校严格就业协议审核制度，通过“上海商学院学生就业数据管理平台”，无缝对接上海市学生事务中心毕业生就业信息数据库，对各类数据实时统计。每月三次通报我校毕业生就业工作进展情况，认真组织开展二级学院（院区）就业创业工作专项调研，切实贯彻落实就业签约“四不准”，积极推进各阶段毕业生就业工作。

学校为提高就业工作质量，组织对毕业生和用人单位开展评价调查，收集各类信息，分析、完善就业制度。在针对2019届毕业生的跟踪调查中，毕业生对母校的综合满意度达到94.77%，用人单位对学校就业工作表示满意或比较满意占98.73%，工作得到普遍认可。

四、精准服务、分类帮扶，提升就业工作实效

学校不断完善毕业生求职意愿信息数据库和用人单位岗位需求信息数据库，运用网络新媒体技术手段，多渠道搭建校内外资源信息对接服务平台。学校一直把就业困难、家庭经济困难、少数民族、残疾等特殊毕业生群体的顺利就业作为就业工作的重中之重，通过实施心理疏导、就业指导、重点推荐、经济支持等多种方式对他们进行动态管理和帮扶，消除或缓解其就业困难，力争使他们能够实现就业。

截至8月25日，2019届毕业生中困难学生370名，就业率达到98.65%；少数民族学生162名，就业率达到98.15%。此外，我校为263名家庭经济困难学生提供62100元就业补助，为90名家庭经济困难（残疾）毕业生申请上海市高校毕业生求职创业补贴90000元。

五、市场引领、深化合作，拓展优质就业资源

学校立足上海、围绕长三角、面向全国，深入了解区域经济发展，积极开展卓越商科人才培养。加强毕业生就业市场分析，实施行业发展趋势分析、专业（校企）共商共建，与洲际酒店集团、国美电器集团、瑞华会计师事务所等商贸类典型企业牵手深化校企合作。聚焦大数据、云计算、移动互联网、物联网、互联网金融营销等商务应用领域，与中兴通讯股份有限公司、中科曙光联合开展人才培养。

学校结合毕业生专业情况、生源情况和求职意向，有目的性地开拓优质就业市场，先后走访万隆国际咨询集团有限公司、东方海外(国际) 有限公司等72家优质用人单位，开展企业校园宣讲和招聘活动，增强与毕业生家长的沟通，加强与校友的联系，积极为在校生提供实习和就业信息与资源，进一步开拓就业市场。全年举办各类招聘会（宣讲会）90场，累计提供就业单位2369家，就业岗位37783个，岗位数与毕业生人数比约为14.4﹕1。

第五部分：2020届毕业生就业工作思路

当前，国家已经进入了新时代：“一带一路”、“长江经济带”、 “三大任务、一大平台”等国家发展战略深入实施，“互联网+”、区块链等新的经济金融模式变革有序推进。同时2020届全国高校毕业生规模预计将达到874万人，毕业生就业创业工作将再次面临严峻形势。

在此背景下，我们将紧跟社会发展趋势和高等教育改革形势，坚持以学生为本，继续围绕完善“三大体系”（就业服务体系、生涯教育体系、社会评价体系）、打造“六大工程”（学业生涯“贯通工程”、咨询辅导“品牌工程”、生涯指导“服务工程”、就业服务“网络工程”、校友讲师“引领工程”、专业素质“提升工程”）、强化“三大保障”（强化工作组织领导、完善就业制度建设、督促工作推进落实），扎实开展制度创新、工作创新，加强内涵建设，全面提高教育质量，真正把毕业生就业工作办成满意工程。2020届毕业生就业工作将重点围绕以下三方面展开：

一、思想引领，健全就业指导服务体系

继续以核心价值观为引领，围绕国家经济社会发展需要，进一步加强就业指导教育，并有效贯穿学生在校学习的全过程，帮助学生树立正确的人生理想与职业价值观。拓展学生职业生涯教育平台，完善就业工作考核评价机制，促进就业工作与教学管理等工作有机结合。

二、精准对接，拓展优质就业市场渠道

结合“长三角一体化”和“三大任务、一大平台”国家战略，积极拓宽学生就业领域，主动联系重点企业，引导学生赴重点地区、重点行业就业，为重点领域和地区的发展提供有力的人才和智力保障。对接以技术集成和商业模式创新为特点的新业态人才需求，支持鼓励毕业生实现多元化就业。唱响基层就业的“主旋律”，注重为毕业生服务西部及边远地区、到基层就业创造条件。

三、分类帮扶，提升就业指导服务满意度

继续坚持并深化个性指导，充分利用“互联网+就业”新模式，通过打造“生涯指导服务岛”等形式多渠道搭建校内外资源信息对接服务平台。强化对就业困难群体、少数民族等特殊群体毕业生的动态管理和精准帮扶，加强离校未就业毕业生就业指导跟踪服务，有效提升毕业生的就业率和就业质量。

2020年，国家宏观经济形势仍然严峻，我校毕业生就业工作也将面临新的考验。我们将以稳定就业率、提高就业质量和进一步拓宽就业渠道为工作目标，开拓进取，扎实做好各项工作，不断提升毕业生就业创业工作服务质量与效率，使我校毕业生就业工作再上新台阶。

[1]本质量报告中涉及的相关数据，主要来自以下四个方面：

A：上海市高校就业管理平台：主要涉及毕业生就业去向和分布等数据，数据截止时间为2019年8月25日；

B：我校针对2019届毕业生的《上海商学院2019届毕业生就业与培养质量调查》委托北京新锦成数据科技有限公司进行调查，调查时间完成于2019年11月;

C：我校针对用人单位的《上海商学院2019届毕业生追踪调查问卷》：主要涉及用人单位对我校毕业生的评价、对学校人才培养及就业服务等方面的评价;

D：我校就业指导与服务过程中汇总的数据：主要涉及就业市场等数据，如招聘会、宣讲会场次、岗位需求数等，数据截止时间为2019年8月31日。