上海商学院关于国家社科基金项目(经费)年度检查报告
2017-10-30
 

单位名称

上海商学院

一、 受资助项目进展情况

2016年国家社科基金青年项目在研3项:

1.王进庄“民国旧派文人的都市书写和文化传播1920—1937——以上海旧派期刊为中心”已下拨经费13.5万(项目编号:12CZW069)。目前该项目正在按计划执行,累计发表论文4篇,经费已使用约80%。该项目于2014年及2015年分别提出延期一年申请得到批准,此次由于在国外访学再次申请延期一年。

2.钟伟“专业化旅游城市“资源诅咒”效应的发生成因、影响及防范研究” 已下拨经费18万(15CJY069),于本年度发表论文一篇,经费已经使用26%。

3.林沈节“行政法视野中的风险警示研究”,下拨经费18万(15CFX019),正按计划要求开展项目研究,由于项目负责人生病住院中,故本年度检查报告未能提交。

2016年在研国家社科重点项目1项:

李育冬“南疆三地州人口转变、社会保障与经济发展研究”,下拨经费为25万。目前已经发表论文2篇,完成4篇研究报告,字数约30万字,经费已经使用约30%。

2016年国家社科一般项目立项1项

1. 王静“市场寻求型对外直接投资企业的产能输出与反向技”(16BJY120)

2016年国家社科青柠项目立项1项

1.曹锐“农民工婚恋模式变迁及其影响因素十年追踪研究”(16CRK021)

2016年申请结题项目0项

 

二、 本单位在国家社科基金项目管理中的做法、经验

1、坚持正确导向。

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把马克思主义的立场、观点、方法贯穿到国家社科基金项目的申报立项、研究管理、经费使用和成果评价应用过程中,体现在项目管理工作者的政治立场和思想认识上。坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,遵循哲学社会科学的发展规律,尊重哲学社会科学工作者的创造性劳动,注意区分学术问题和政治问题,努力营造生动活泼、求真务实的学术环境。

2、明确管理职责、严格监督经费使用

我校在上级管理机构的指导下,具体负责管理本单位的国家社科基金项目。财务处严格按章办事,专款专用,科研处进行督导落实,经费使用符合经费使用管理办法,所用经费主要用于科研业务的开展,未发现违规使用现象。我校将进一步强化过程管理,提高项目负责人责任意识、精品意识,消除项目负责人“重立项、轻结项”的思想,并创造条件使项目负责人能尽量保证足够的经理和时间用于国家社科基金项目的研究,以提高我校国家社科基金项目成果质量。

3、推出优秀成果。

以提高我社科基金项目的立项率、结项率和成果优秀率为重点,遵循国家社科基金项目管理的规律和要求,坚持科学管理、民主管理、依法管理,不断创新管理的内容、形式和手段,强化申报立项、研究过程、鉴定结项的跟踪管理,严把立项入口关和结项出口关,严把政治方向关和学术质量关,努力维护国家社科基金项目的权威性,不断推出更好更多的哲学社会科学研究成果。向全校各单位征集院项目储备库储备项目,围绕应用基础研究、数据库建设、社会科学研究等3种类型项目加强项目库建设,科研处将对入库项目统一编印成册,并分学科进行了统计分析,以提升项目申报水平。

4、形成人才支撑。

充分发挥国家社科基金项目在培养和造就哲学社会科学人才方面的独特优势和重要作用。按照政治强、业务精、作风正的要求,加强对拔尖人才、学科带头人、优秀青年人才的培养,造就一批用马克思主义武装起来、立足中国、面向世界、学贯中西的思想家和理论家;加强科研管理队伍建设,造就一批坚持马克思主义的指导地位、管理理念先进、具备学科专长、组织协调能力强的科研管理骨干,逐步形成哲学社会科学研究人才支撑体系。继续推进导师制青年辅导项目,通过上海商业发展研究院与校科研启明星项目的链接,用好研究院的专家平台,为我校年轻教师的成长创造更好的环境。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、 存在的问题和改进情况

1、继续强化科研工作通讯制度,定期推出科研简报。建立科研管理工作微信平台,及时与二级学院科研管理负责人沟通信息,加强科研管理的二级学院负责制,积极调动二级学院科研管理的积极性,科研处专注与科研发展规划和科研管理的各项政策的研究与制定。

2、继续加强科研项目全程管理,狠抓到期项目的结题验收工作,进一步提高我院科研项目结题率。组织召开全院科研工作推进会,制定我校科研项目结题验收表、经费决算表等相关材料,进一步组织做好我校立项的科研项目结题验收工作。

3、根据校工作部署和科研管理实际,科研处启动了“科研业务管理与绩效管理系统”建设,继续完善系统建设,并完善科研数据库,使该系统成为科研管理的重要工具。

4、继续加强科研文献档案管理。完成已结题科研项目、成果的档案材料整理、编目、归档与录入。

 

 

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