为积极响应国家“全民阅读活动周”号召，扎实推进书香校园、文明校园建设，4月21日下午3点40分，商务信息学院联合马克思主义学院，在综合楼辅楼201会议室成功举办先锋社第四十三期学“习”读书会。马克思主义学院张小红、叶丹、王成峰三位教师，商务信息学院学生党支部书记魏玮出席活动，与同学们共读经典、交流思想。

图为学“习”读书会现场

本次读书会以《家庭、私有制和国家的起源》为指定书目、《玩偶之家》为推荐书目，引导同学们运用马克思主义唯物史观，深刻把握家庭形态演变、性别平等与个体独立的时代内涵，在经典研读中坚定理想信念、提升思想境界。

活动中，尹宗路、聂新雨两位入党积极分子依次作主题分享。尹宗路同学系统梳理恩格斯著作的创作背景与核心观点，阐释家庭形式的历史演进，揭示私有制与性别不平等的内在关联，结合现实解读家务劳动价值与女性发展的时代意义。聂新雨同学从理论与文学双重视角，对比剖析两部经典，阐明女性解放的根本路径在于经济独立与公共劳动，解读娜拉觉醒所彰显的人格独立精神，引发在场同学深刻共鸣。常乐乐、胡逸歆、徐柯怡、张文馨等同学踊跃交流，分享学习感悟，凝聚思想共识。

图为尹宗路和聂新雨两位同学分享

交流研讨环节，马克思主义学院三位教师立足专业视角，围绕经典著作与现实议题展开精准指导与深度阐释。

张小红老师充分肯定本次读书会的组织形式与学习成效，认为男女同学主讲、视角互补的形式有助于全面理解著作内涵。她强调，唯物史观是认识社会与家庭发展的根本方法，性别不平等、家庭关系失衡的深层根源在于私有制，只有把握生产力发展与社会制度变迁规律，才能明晰女性解放的正确路径。她指出，当代青年应借助马克思主义经典完整理解“独立”的本质，树立平等、合理、互助的家庭分工理念，自觉抵制强制与失衡的家庭关系模式。

叶丹老师围绕工具理性与价值理性展开深入剖析，指出现代社会存在工具理性过度膨胀的问题，绩效逻辑不断渗透家庭与亲密关系，人们容易以“有用性”“交换价值”衡量他人与自我，进而陷入精神异化与价值迷失。她强调，马克思主义始终倡导反思资本主义对人的异化，鼓励同学们坚守价值理性，回归人之为人的本质，不被功利标准定义自我，在劳动与生活中构建真实的生活世界，收获真正的自由、快乐与精神解放。

王成峰老师结合历史语境与当代现实作补充指导。他谈到，《玩偶之家》在近代中国曾有力推动女性解放思潮，娜拉的反抗直指传统父权压迫；而当代女性发展面临的社会条件与时代背景已发生深刻变化，看待性别相关议题必须兼顾历史差异与现实国情。他提醒同学们，学习理论要坚持辩证思维、尊重客观事实，明辨极端片面思潮，立足具体实际理性思考，不简单照搬固化观点，真正做到学用结合、知行合一。

老师与在场同学交流指导

最后，魏玮老师作总结讲话。她对本次读书会的组织成效给予充分肯定，指出活动主题鲜明、研讨深入、氛围浓厚，是一场高质量的理论学习交流。她希望同学们以此次活动为契机，持续深耕马克思主义经典著作，在学思践悟中提升理论素养，在知行合一中坚定理想追求，将学习成果转化为成长成才的强大动力。

此次学“习”读书会，为青年学子搭建了经典共读、思想碰撞的优质平台，有效深化了对马克思主义理论与中外经典的理解，进一步营造了爱读书、读好书、善读书的校园氛围。未来，商务信息学院将持续开展特色阅读与理论学习活动，以书香涵养文明，以理论引领成长，为校园文化建设注入不竭动力。

撰稿/摄影：唐佳奕、姚伊倩

审核：刘陈鑫

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