12月21日下午，“阅读向未来 奋进新征程——读红色经典 做信仰传人（第三季）”总结交流活动在上海书城顺利举办。上海市教卫工作党委副书记、教委副主任闵辉，上海市教卫工作党委宣传处处长耿绍宁，我校党委书记沈大明，普陀区、长宁区、宝山区、杨浦区、浦东新区等区教育局负责人，复旦大学、上海师范大学、上海中医药大学和上海立达学院等高校宣传文化工作负责人以及上海市大中小师生代表参与活动。我校党委副书记、副校长劳晓芸主持。

闵辉肯定了本季活动取得的成果，并提出了三点想法：第一，要注重把握正确导向。要牢牢把握阅读活动的正确方向，引导青少年学生珍惜大好年华，充分利用阅读黄金期，博览群书、拓宽视野，提升个人素养。要突出重思想引领，把阅读红色经典作为重要内容，引导学生理解领会党的创新理论，积极推进学校思想政治教育。要突出全面阅读，引导不同学段的学生在阅读中培养兴趣、学习知识、提升才干。第二，要注重创新方式载体。继续开展“ 阅读+红色经典”主题活动，联合举行“ 阅读+光影”“ 阅读+建筑”“ 阅读+展览”系列阅读活动，共同策划“阅读+主题分享”专题阅读活动。积极创设适宜读书的阅读空间，主动探索数字时代精准阅读指导。要继续将读书行动融入中小学教育教学，促进学生阅读素 养和教师阅读指导能力提升，创新读书载体，完善长效机制。第三，要注重凝聚工作合力。以建设上海市高校阅读文化育人联盟机制为契机，加快推进 “大中小纵向衔接、课内课外和网上网下横向贯通、各方协同联动”的社会阅读育人大平台建设，抓好学生阅读、推进教师阅读、带动家长阅读、推广全民阅读，形成学校、社会、师生协同推进的阅读育人新格局。同时，进一步扩大辐射阅读活动影响，联合包括长三角在内的全国各地专家、学者及业内人士，以联盟主办、相关阅读专业团体协办形式，开展区域阅读活动，共同打造好上海教育系统阅读活动品牌。

在活动中，劳晓芸代表介绍2023年“读红色经典 做信仰传人”（第三季）主题阅读活动工作情况和2024年工作安排，计划以“1+2+2”模式落实全年任务，包括完善联盟体制机制，逐步推进青少年阅读活动常态化开展；面向大中小学，继续开展优秀征文和案例征集二项活动；校内外贯通，推动书香校园与书香城市双向共建共享。喜马拉雅副总编辑、教育公益负责人薛霞发布2024年“读红色经典 做信仰传人”（第四季）喜马拉雅阅读播客栏目内容，以教师阅读经验和方法、优秀征文及案例展播、古典诗词展播、课本剧创作展播等为内容开展数字化阅读。世纪出版集团党群工作部主任周勇剑发布2024“世纪火种”阅读推广活动进校园计划，以推介优质阅读资源，开展重磅阅读活动和举办特色阅读比赛为载体，为推进书香社会建设作出贡献。

本季主题阅读活动以征集主题征文、创新案例为主要内容，共收集征文近千篇，案例近百篇，共评选出104篇优秀征文、20个优秀案例和10个优秀组织。上海市教卫工作党委宣传处处长耿绍宁为优秀主题征文的获奖者和优秀创新案例的获奖单位代表颁奖，我校党委书记沈大明为优秀组织获奖单位颁奖。

同时，为更好地展现阅读成果，活动中邀请了创新案例和主题征文获奖代表发言。上海市姚连生中学的吴怡老师分享沪港姚中共读一本书，共读·共思·共成长的阅读实践课程案例。复旦大学的赵旭纯同学分享她从书本中体会到的中国式现代化的“守正”与“创新”。上海教育报刊总社副总编辑徐建华、上海教育电视台原副台长张伯安作为专家评审点评了本季活动的成效，认为本季活动的圆满成功是上海教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于推进全民阅读的重要指示，彰显阅读育人阶段性成果的集中体现，对青少年成长具有重要意义和价值。

历时8个月的“阅读向未来 奋进新征程——读红色经典 做信仰传人（第三季）”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动是上海市教育系统在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间，以实际行动积极落实全国青少年学生读书行动，在本市大中小学贯通阅读全要素和打造阅读育人矩阵，引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，作出的有益探索。

撰稿：张曼麟

摄影：沈卫平

审核：张冰

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