第一条 为贯彻落实立德树人根本任务，以学科专业设置调整优化改革为导向，完善质量保障机制，提高人才培养质量，根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》（教督〔2021〕1号）、《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（教高〔2023〕1号）等文件精神，结合学校实际情况，特制定本办法。

 第二条 围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，引导专业特色发展，加强专业内涵建设，深化教学改革，规范教学管理，全面推进专业人才培养质量的稳步提升，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

 第三条 本科专业自主评估的主要任务是全面了解、分析各专业建设发展与人才培养的实际情况，发现和解决专业人才培养和教育教学过程中存在的问题，进一步凝练专业特色，遴选优秀专业。

 第四条 学校成立上海商学院本科专业自主评估领导小组，统一领导本科专业自主评估工作，教学质量监控与评估中心具体实施。二级学院是专业建设和自主评估的主体，成立学院本科专业自主评估工作小组，建立健全学院和学科专业建设质量年度报告制度。

 第五条 本科专业每五年进行一次专业自主评估，新增专业有一届毕业生即可参加。在确保思想政治理论课质量的前提下，鼓励引入第三方机构对学校本科专业进行评估或认证。（如工程教育专业认证、长三角新文科教育联盟专业认证，AACSB、ACBSP、IFT、EHL等国际认证。）

 第六条 评估专家组成员原则上应有高级职称，由具有相同或相近专业的教育管理专家、行业专家等组成。

 第七条 学校以“上海高校本科专业达标评估指标体系”为参照，结合我校实际制定并动态调整。

 第八条 学校组织评估专家组根据指标体系对每个一级指标进行评价、评分，并综合各一级指标评估情况对专业整体情况给出诊断性评价意见，评定被评估专业的总评分。评估结论分为：A、B、C、D四个等级。

 第九条 学校本科专业自主评估的流程为：

（一）各学院组织专业自评，并提交自评报告。

（二）评估专家组审读材料，进行实地考察评估，做出评价意见和专业评估报告；

（三）学校本科专业自主评估工作领导小组审议并公布专业评估结论；

（四）各专业进行评估总结与整改；

（五）各专业在评估结束30日内制定整改方案，逐项落实，经学院教学指导委员会审议通过后，报学校备案。

（六）各专业于评估结束后一年内撰写专业自主评估整改报告，并经学院教学指导委员会审议通过后，报学校备案。

 第十条 专业自主评估结果作为专业结构优化调整、专业建设的依据。评估结果为“A”的专业，在项目申报、优秀评选等活动中优先考虑；评估结果为“D”的专业，进行预警通知，按要求制定专业整改建设方案，积极整改，一年后参加复评。复评仍不通过的专业，学校将对不适应经济社会发展且无办学优势的专业进行“调整”或“暂停招生”的进一步行动。

 第十一条 本办法自颁布之日起实施，由教学质量监控与评估中心负责解释。

上海商学院校长办公室2023年6月21日印发